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- 2018-04-02 发布于天津
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患者教育(院内教育)是根据患者及其家属的不同需求,在诊疗过程中有针对性的开展健康教育,它是医院健康教育的重点。 根据实施场所不同,分为 门诊教育 住院教育 3、患者教育(院内教育) 1.门诊教育 医院门诊的特点: 病人和家属流动性大,难以进行系统的、集中的教育 门诊病人人数多,变动性大,不可能针对每个人的具体需求开展教育 对病人在门诊诊疗过程中实施的健康教育活动。 教育内容要侧重普遍性,简明扼要 候诊教育:在病人候诊期间,针对候诊知识和该科常见病所进行的健康教育。 随诊教育:医护人员在诊疗过程中根据病情对病人进行简短的讲解和指导。(门诊健康教育的主要环节) 门诊咨询教育:医护人员对门诊患者及其家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答。 门诊专题讲座及培训班:以预约门诊形式定期将患有同种疾病的病人或需接受相同保健服务的集合起来,进行有关疾病知识讲座、行为指导或技能培训。 2.住院教育 病人在院时间长,便于医患之间相互了解,从而有利于有计划、有组织的安排健康教育活动。 由于住院病人一般病情较重,心理变化大,因而住院健康教育更需具有及时性、针对性和指导性。 指病人在住院治
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