广西师范学院中国古代文学精品课程申报表.doc

2010年度广西高等学校 精品课程申报表 （本科） 推 荐 单 位 广西师范学院 所 属 学 校 广西师范学院 课 程 名 称 　 课 程 类 型 理论课（含实践） 所属一级学科名称 学 所属二级学科名称 　 课 程 负 责 人 　 申 报 日 期 20年6月 广西壮族自治区教育厅 二○一○年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓　名 龙文玲 性　别 女 出生年月 1969．3 最终学历 博士研究生 职 称 教 授 电 话 0771-5864548 学 位 博士 职 务 教研室主任 传 真 所在院系 文 学 院 E-mail Lwling2000@ 通信地址（邮编） 南宁市明秀东路175号广西师范学院文学院（530001） 研究方向 中国古代文学（先秦两汉文学） 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项） 一、近五年讲授主要课程 1.《中国古代文学》（本科专业基础课），周3学时，4届，共345人； 2.《先秦两汉散文专题》（函授本科专业基础课），3届，周10学时，共220人； 3.《诗经研究》（毕业论文；2009年教育部人文社会科学研究项目中国博士后第四十五批科学基金教古字（2005）3152. 主讲教师情况⑴ 2⑴-1 基本 信息 姓　名 梁德林 性　别 男 出生年月 1955.11 最终学历 研究生 职 称 教 授 电 话 0771-3908224 学 位 硕 士 职 务 传 真 所在院系 文学院 E-mail Liangdl@ 通信地址（邮编） 南宁市明秀东路175号广西师范学院文学院（530001） 研究方向 中国古代文学（唐宋文学） 2⑴-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的规划教材（不超过五项） 一、近五年来讲授的主要课程 1.中国古代文学（本科专业基础课），周3学时，5届，1618人； 2.古代诗歌意象研究（本科专业课），周2学时，4届，510人； 3.文学发展史专题（研究生专业基础课），周4学时，3届，120人； 4.唐宋诗研究（研究生专业课），周4学时，5届，30人； 5.古代诗歌美学（研究生专业课），周4学时，5届，55人。 二、承担的实践性教学 1．指导66位本科生毕业论文； 2．指导本科教育实习学生42人； 3．指导12位硕士研究生学位论文。 三、教学研究课题精品课程老树的意义——白居易勤政楼西老柳鉴赏阅读与写作2005（5），独著； 2．《关于生命的哲理对话——重读苏轼前赤壁赋，《阅读与写作》2005（7），独著。 四、获得的教学表彰秦观“诗如词”论 职 称 研究员 电 话 0771-3908393 学 位 职 务 传 真 所在院系 文学院 E-mail gxsfydf@126.com 通信地址（邮编） 南宁市明秀东路175号广西师范学院文学院（530001） 研究方向 中国古代文学（元明清文学）、古典文献学 2⑵-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题