2017新北师大版数学八上5.2《解二元一次方程组》导学案1.docVIP

上街实验初级中学导学案 总第 49 课时 课题 解二元一次方程组（1） 班级： 姓名： 编制教师： 孙瑞娥 杨霞 学习目标 1、使学生学会用加减法解二元一次方程组的方法。 2、 解二元一次方程组时的“消元”思想，“化未知为已知”的化归思想． 学科 八数 上课时间 审核领导 自主学习 自我检测 学习内容 学法指导 或点拨 1、自学P221-223内容，思考： ⑴课本上解二元一次方程组的基本思路是什么？ 主要步骤是什么？ ⑵什么叫做代入消元法? ⑶你会用代入法解二元一次方程组吗? 2、练一练、 （1）、已知x+3y-6=0，用含x的代数式表示y为 ，用含y的代数式表示x 为 . （2）、书本随堂练习 (8分钟) 认真看课本仿照例题完成随堂练习 合作交流 组内互测 1、x=？y=？ 2、由一个方程变形得到的一个含有一个未知数的代数式必须代入另一个方程中去，否则会出现一个恒等式。 （6分钟） 掌握左侧的解题技巧 盘点 收获 课堂检测： 1、用代入消元法解下列方程组： (1) (2) ⑶ 4、已知 x=1 是方程组 ax+by=2 的解，则a、b y=1 x-by=3 5、若方程组 4x+3y=1 的解x与y相等，则a的值是多少？ ax+(a-1)y=3