物质的变化和性质说明讲解研究报告.pptVIP

绪言与第一单元;绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩;第一单元;物质的变化;;;物质的性质;;;化学是一门以实验为基础的科学;探究蜡烛燃烧的产物;走进化学实验室;初中化学常用仪器介绍; 实验室药品取用规则?;托盘天平的使用;药品的取用; 1、 固体药品的取用方法 ①块状药品：将容器横放，用_____夹取块状药品放在_______，再将容器_______，使药品缓缓滑到容器底。 ②粉末状药品：首先用药匙或_____取出，将试管_____后，把药品送到试管_____，然后将试管_________。;2、液体药品的量取。 取少量液体时直接滴加;注意事项： ①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； ②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； ③取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。 ④不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。;;（1）细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？;（3）拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？;定量液体的取用：;;物质的加热;酒精灯的使用方法及注意事项 ; 注意：?????????????????????? 1绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。 2绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯。 3用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。 4不要碰倒酒精灯，如酒精洒桌上燃烧，应立刻用湿布扑盖。 5酒精灯不用时要盖上灯帽，防止酒精挥发。 ;固体物质的加热 ;液体物质的加热;;;装置气密性检查;双孔装置(如图); (1)普通洗涤(以试管为例)。 用水洗涤，内壁有不易洗掉的物质用试管刷刷洗 (2)难溶物洗涤。 用_____________________洗去油脂；用_______洗去难溶性 金属氧化物、碱、碳酸盐等；最后用水冲洗干净。 (3)洗净的标准。 仪器内壁附着的水既不_________，也不________;一、物质的变化与性质的常见误区与注意事项 1.常见误区 误区1：有变色、发光、放热、气体或沉淀现象发生的变化一定是化学变化。 物理变化与化学变化的本质区别，在于变化时有无新物质生成，而变色、发光、放热、生成气体或沉淀等往往是化学变化中产生的现象，在变化类型的判断时，仅起到辅助判断作用。;误区2：物质的性质需要在变化中体现，因而物质的变化即是??质的性质。 性质是物质固有的属性，描述时，常用“可以”、“会”、“易”、“具有”等关键词；而变化是一个过程，是性质的具体体现，如“铁丝生锈”、“铁丝易生锈”，其中前者为变化，后者为性质。即性质决定变化，变化反映性质，两者的关 系可以表示为：性质 变化。;2.注意事项 (1)不能把现象描述为结论。 现象是物质变化时伴随产生的，如铁丝在氧气中燃烧产生的现象为“生成黑色固体”，不能将现象叙述为实验结论，如“生成四氧化三铁”。 (2)状态变化不包括生成气体或沉淀。 物质的状态变化一般属于物理变化，而生成气体或沉淀的变化一般是由于化学变化而产生的现象。;7、亚硝酸钠的外观与食盐极为相似，容易被误用导致中毒。发生亚硝酸盐中毒时，若治疗不及时可导致死亡。小华为了解亚硝酸钠特从网上查到了如下的资料： A.亚硝酸钠是白色至淡黄色粉末或颗粒,味微咸,易溶于水，外观及味道都与食盐相似； B.加热到271 ℃时，亚硝酸钠变成液体； C.亚硝酸钠能从空气中吸收氧逐渐转化为硝酸钠 D.亚硝酸钠与稀盐酸反应产生红棕色的二氧化氮气体。 根据上面的描述请你帮小华进行整理(用A、B、C、D填空) (1)物理变化__________(2)化学变化__________ (3)物理性质__________(4)化学性质__________;二、化学实验操作中意外事故及处理方法;;8、(湛江中考)下列对实验意外事故的处理错误的是( ) A.烧碱溶液洒在实验台上，立即用浓硫酸冲洗 B.实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓 C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭 D.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液;9、下列实验操作中，正确的是( );;2.实验观察的基本方法 观察实验现象主要是指通过眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。可以根据时间段把观察分为三个阶段：变化前、变化中和变化后。 (1)变化前——关注物质的性质。 包括物理性质，如颜色、状态、气味、硬度、密度等；化学性质，如可燃性、还原性、氧化性、稳定性等。;(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：_____________。 (2)探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其 中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如 图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是 由______(填“固态”或