实数基础过关.doc

龙文教育1对1个性化教案 学 生 方熙铭 学 校 四十七中学 年 级 八年级 教 师 徐俊平 授课日期 2012-08-21 授课时段 10:00-12:00 课 题 实数基础过关 重 点 难 点 1、算术平方根和平方根的概念及其求法； 2、平方根和实数的概念。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学目标： 1、进一步巩固实数的定义性质及其运算规律。 2、熟练使用计算器求一些数值的估算值。 3、能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高对知识的应用能力。 教学步骤： 1、创设情境，导入新课； (一)复习及引入新课 (二)新课 （三）应用 2、概念认识，解读探究； 启发式设问和同学讨论相结合，使同学在讨论中解决问题，掌握类型题解法． 3、针对性习题巩固练习（习题见学案）； 4、归纳总结，列出常规性解题思路和方法； 课堂总结：（规律方法指导） 1．实数运算的基础是 运算， 的一切运算性质和运算律都适用于 实数运算．正确地确定运算结果的 和灵活运用各种运算律来进行运算 是掌握好实数运算的关键．　　2. 注意： 不能开平方。　　3. 实数和数轴上的点是 的，即每一个实数都可以用数轴上的 来表示，反过来，数轴上的 都表示一个实数。 四、课后作业：（见学案） 教导处签字： 日期： 年 月 日 课后 评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 作业 布置 教师 留言 教师签字： 家长 意见 家长签字： 日期： 年 月 日 教学讲义 【知识要点】 1、实数分类： 2、相反数：互为相反数 4、倒数：互为倒数 没有倒数. 5、平方根，立方根：±. 若 6、数轴的概念与画法.实数与数轴上的点一一对应；利用数形结合的思想及数轴比较实数大小的方法. 【课前热身】 1、36的平方根是 ； 的算术平方根是 ； 2、8的立方根是 ； ＝ ； 3、的相反数是 ； 绝对值等于的数是 4、的倒数的平方是 ， 2的立方根的倒数的立方是 。 5、的绝对值是 ， 的绝对值是 。 6、9的平方根的绝对值的相反数是 。 7、的相反数是 ， 的相反数的绝对值是 。 8、的绝对值与的相反数之和的倒数的平方为 。 例题精讲： 平方根与算术平方根的求法： 例1、9的算术平方根是 ；平方根是 . 的平方根是 ； 的算术平方根是 ；100的平方根是 10的算术平方根是 。 是 的平方根；是 的平方根；的算术平方根是 。 正数有 个平方根，它们 ；0的平方根是 ；负数 平方根。 平方根性质的应用： 例2、下列说法正确的是（ ） A、是的一个平方根 B、正数有两个平方根，且这两个平方根之和等于0 C、 72的平方根是7