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树立法治观念 沭阳如东实验学校政治组 王艳 社会主义法治理念 包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容。 依法治国是社会主义法治的核心内容， 法律知多少 上学 写作 就业 结婚登记 驾驶车辆 饭店用餐 彩票中奖 立遗嘱 教育法、义务教育法 著作权法 劳动法 婚姻法 道路交通安全法 消费者权益保护法 民法、税法 继承法等 小明的一生 法律就在我们身边！！ 中学学科网 病得不轻 网吧不得接受未成年人? ? 青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，青少年健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。 青少年自我控制能力不强，抵制各种诱惑的能力差等原因 国家为什么特别保护青少年的合法权益？ 什么是六五普法？ 从1886年开始的党中央通知全国普法开始，每五年为制定的一个周期，2011年,是实施“十二五”规划的开局之年,也是实施“六五”普法规划的启动年。今年是“六五”普法的第三年！ 六五普法的主要目标 突出学习宣传宪法 深入开展社会主义法治理念教育 深入学习宣传促进经济发展的法律法规 深入学习宣传保障和改善民生的法律法规 深入学习宣传社会管理的法律法规 加强反腐倡廉法制宣传教育 积极推进社会主义法治文化建设 深入推进依法治理 “六五”普法的要求： “六五”普法的要求： 　　(1)切实加强领导干部学法守法用法； 　　(2)大力推进公务员学法守法用法； 　　(3)深入开展青少年法制宣传教育； 　　(4)积极开展企事业经营管理人员法制宣传教育； 　　(5)扎实开展农民法制宣传教育。 六五普法的主要对象 法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。 重点加强对领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农民的法制宣传教育。 把领导干部和青少年作为重中之重。 你会？ 你的真实名字是？你在哪个学校？你家电话是…… …… 法律保护未成年人健康成长 3.未成年人有了法律提供的四个方面的保护，就能健康成长吗？ 2.保护未成年人健康成长的专门法律是什么？提供了哪些方面的保护？ 家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护 不一定。未成年人自己增强自我保护意识，提高自我保护能力，运用法律武器维护自己的合法权益。 1.未成年人是指未满18周岁的公民。 观看漫画回答： 父母的说法对吗？为什么？应该怎么办？ 父母的说法都是错误的。 因为： 父亲采取的是非法手段报复； 母亲是忍气吞声，息事宁人。都是法律意识淡薄，不知法、不懂法的表现。 应该拿起法律武器，通过正当的途径来维护自己的合法权益。 所以，当我们的合法权益受到非法侵害时， 既不能…… 也不能…… 要敢于…… 案例与分析： 18岁学生王某上课时不遵守纪律，嘻嘻哈哈，又说又闹，扰乱课堂秩序。班长上前制止，他不仅不听，反而拿起凳子向班长头部砸去，致使班长受重伤在被送往医院的路上死亡。 从纪律方面看，王某不遵守课堂纪律，影响十分恶劣，应受到纪律处分。从法律角度看．王某违反了我国刑法的规定，侵犯了他人的生命权，构成故意杀人罪，最后被法院判处死刑，剥夺政治权利终身。 可见违反纪律和违反法律只有一步之遥。这就要求我们青少年应时时处处注意自己的修养，遵守纪律，养成好习惯，做一名好学生。只有这样才能成为遵纪守法的好公民。 根据案例的感悟回答：为什么青少年要认真学习法律知识？ 必要性：青少年由于年龄和经历的限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力还不强 重要性：（1）能促进青少年以法律己，养成遵纪守法的良好习惯 （2）能促进青少年依法行使权利和履行义务，依法维护自己的合法权益 （3）对建设社会主义法治国家，具有十分重要的意义。 案例探究：孙志刚案 孙志刚事件的启示 践踏人的尊严、蔑视人的生命，违背时代进步潮流，是一个社会的耻辱。 孙志刚事件启示人们，过时的法律观念和制度安排不清理，就会阻碍中国的发展。 中国是一个人民当家作主的国家，国家的制度、法律应当起着承担保护人民群众的责任，为人民群众的安全、幸福、发展、富裕等等服务，这一切的落脚点，是保护每一个人的生命和财产安全，保证每一个公民的合法权益不受侵犯。 青少年认真学法意义重大: 1.能够促进青少年依法律己，养成遵纪守法的良好习惯； 2.能够促进青少年依法行使公民权利和履行公民义务，依法维护自己的合法权益； 3.能够促进青少年运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护法律尊严； 4.能够促进公民法律意识的提高，推进依法治国的进程…… 我们来探究 * *