《领导与激励》课程提纲.docVIP

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  • 2018-03-29 发布于广东
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领导与激励 第一模块:领导特质理论 1、什么是管理? 2、您是几流的管理者?(案例) 3、管理者与领导者的区别与共通之处 4、企业需要管理者更需要领导者 5、领导者的特质模型 特质:个体内在于自我、区别于他人的、习惯性的反复发生的规律和趋势。 领导者的特质模型:强烈的目标导向,并诉诸共同愿景,感召他人为之奋斗!厚德载物; 自信; 敢于承担责任; 诚信;(诚实与诚信,是非标准与利弊权衡)善于激励;善于凝聚力建设;建立权威。 第二模块:领导行为 第一单元 选、用、育、留 1、选人智慧 员工绩效从哪里来? 素质的冰山模型 企业招聘智慧(职位、文化、团队的匹配;认可企业、企图心、个性、良好的悟性与灵性) 基于胜任能力的招聘模型在企业实战中的应用(案例:终端销售胜任素质模型) 如何有效进行面试(案例) 2、用人智慧 贤者居上、智者居侧、能者居中、工者居下 员工到底需要什么?马斯洛到底告诉我们什么? 常见且有效的激励方法 3、育人的智慧 影响员工的智慧:对目标的追求表现出一致性和全力以赴;了解自身资源,并以此为资本,立刻采取行动;帮助员工实现梦想。 教化员工的智慧:教化意愿;情景式教育(及时引导、点化、开悟);不轻易发火;不创造对立。 4、留人的智慧(如何加强组织的凝聚力建设) 组织发展需要的两种力量 钱只能对员工起到激励的作用,但是与组织凝聚力没有任何关系 加强组织凝聚力的七种方法:增加组

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