《领导者职业素养提升》课程提纲.docVIP

领导者职业素养提升 【课程前言】使准确认识领导的含义和特征，深刻领会领导的本质和价值，正确把握领导活动的要素和规律，全面掌握领导的内容和职责，全面理解领导方法和艺术，准确认识领导力开发的基本途径，从而加深对现代领导规律的理解，培养和提升现代领导技能。 【培训用时】：2天 【课程大纲】： 导论：什么是领导科学与艺术？ 领导科学是研究领导活动的规律及其有效运用的一门学科。 第一模块：领导特质理论 1、什么是管理？ 2、您是几流的管理者？（案例） 3、管理者与领导者的区别与共通之处 4、企业需要管理者更需要领导者 5、领导者的特质模型 特质：个体内在于自我、区别于他人的、习惯性的反复发生的规律和趋势。 领导者的特质模型：强烈的目标导向，并诉诸共同愿景，感召他人为之奋斗！厚德载物； 自信； 敢于承担责任； 诚信；（诚实与诚信，是非标准与利弊权衡）善于激励；善于凝聚力建设；建立权威。 第二模块：领导行为 第一单元 选、用、育、留 1、选人智慧 员工绩效从哪里来？ 素质的冰山模型 企业招聘智慧（职位、文化、团队的匹配；认可企业、企图心、个性、良好的悟性与灵性） 基于胜任能力的招聘模型在企业实战中的应用（案例：终端销售胜任素质模型） 如何有效进行面试（案例） 2、用人智慧 贤者居上、智者居侧、能者居中、工者居下 员工到底需要什么？马斯洛到底告诉我们什么？ 常见且有效的激励方法 3、育人的智慧