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(人教版)五年级语文上册课时练习:25《七律 长征》(二)附答案
新课标人教版小学五年级语文上册第8单元课时同步练习-25七律 长征(2)附答案
(一)阅读下面语段,完成题目(打★为选做题)
卫生员抽噎了两声,突然抓起一把野菜,光火地:“都是敌人的围追堵截,逼着我们走草地,逼得我们吃草!”
“吃草。嗯,说得好啊!”周副主席严肃的点了点头,“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好些!”
“应该感谢他们,感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍微喘息了一下,他又说下去,不过,话却温和多了,语气里透着深深的感情:“等你们长大了,就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了!”
这些话,从那瘦弱的身躯里,从那干裂的嘴唇里发出来,又慢,又轻,可是,它却像沉雷一样隆隆地滚过草地,滚过红军战士的胸膛。
杨光激动地听着。就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时,他觉得自己变得强大了,有力了,这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼,然后,那紧握着野菜的手猛地一挥,转身向总部所在的方向跑去。
医生向卫生员嘱咐了句什么,也紧抓着那个红十字挎包,向另一个方向跑去。
周副主席望着两个人渐渐远去的背影,耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的:“……看你说的,为革命嘛,我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多,也强大得多呀!……”
周副主席那浓浓的胡须绽开来,宽慰地笑了。他笑得那么爽朗,那么开心。自从患病以来,他还是头一次笑得这么痛快。
1、用简明扼要的话概括选文的主要内容。
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2、为什么周副主席说:“要记住这些草”,“懂得这些草”?
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3、既然周副主席的声音“又慢又轻”,为什么它却“像沉雷一样隆隆地”,这不是自相矛盾吗,说说你的理解。
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★4、周副主席在小说中一直是很严肃的,为什么到最后他“宽慰地笑了”????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????。
5、结合语段,理解划线句子的含义。
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(二)阅读《长征·泥泞的草地》,完成题目??????????????
特写:刘少奇怀中的战士拿着那袋所剩不多炒面的手渐渐松开,啪的一声,那袋所剩不多的炒面掉在了草地上。
刘少奇俯首一看,下意识地大叫一声:“小同志!”遂轻轻地把他放在了草地上,旋即也取下了军帽致哀。
旁边的战马通人性地伸动前腿刨地。
警卫员低声哭泣:“首长,粮食……”
彭德怀缓缓地抬起头,望着战马。
刘少奇俯身拿起那袋所剩不多的炒面,自语地:“多好的同志,都把生的权利让给了别人……”
警卫员:“这点儿炒面太少了……”
彭德怀猝然拔出手枪,对准战马扣动了扳机。
随着撕裂人心的枪声,战马缓缓地倒在草地上。
警卫员疯了似的扑向战马,双手抱着战马的头大哭。
彭德怀紧闭的双眼渐渐溢出串串泪水。
刘少奇震惊地:“老彭,老彭……”
彭德怀哽咽地:“把马肉分给战士们。”遂大步向前走去。
夕阳西下,如血的晚霞染红了无边无际的草地。
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1、句子“警卫员疯了似的扑向战马,……”中,“扑向”能否改为“跑向”?
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