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紫琅职业技术学院物流沙盘教学软件询价采购公告 （采购编号：ZLZC0910－02－018） 院近期将采购物流沙盘教学软件一套（物流沙盘是指，借助电子沙盘的优势，将第三方物流企业的经营过程全部虚拟化，是物流管理专业与电子沙盘技术紧密结合的产物。详情请见附件），现公开询价遴选供应商。请有意前来参与竟标的单位，在8月26日前将本招标文件的回执传真至学院资产管理处，并在8月28日15:00前将询价采购投标文件（要求用档案袋封装，并加盖骑缝章）递交我院资产管理处。 联系电话（传真）：0513；（学院行政楼412室） 联 系 人：马老师 、姜老师 紫琅职业技术学院地址：江苏省南通市港闸区永兴路14号。 公交路线：乘43路或24路公交车，在“紫琅学院”站下车。 紫琅职业技术学院 2010年8月17日 回 执 （采购编号：ZLZC0910－02－018） 紫琅职业技术学院： 我单位报名参加你院的询价采购项目，将派员如约前来递交投标文件，并遵守你院关于招标活动的相关规定。 供应商 （盖章） 联 系 人： 联系方式： 2010年 月 日 附 件 一、物流沙盘教学软件方案： 物流沙盘是指，借助电子沙盘的优势，将第三方物流企业的经营过程全部虚拟化，是物流管理专业与电子沙盘技术紧密结合的产物。学生不仅能学习到物流知识，而且能实时查看物流管理中商品运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工以及相关的物流环节，还能够对物流成本进行统计、分析及核算等功能。 软件应达到以下功能要求： 教师应该能控制及管理整个软件，以及管理班级、学生信息，控制电子沙盘演示、实训状态，考核学生沙盘实训成绩等； 学生应通过扮演一定的角色参加物流沙盘的操作，要求要有组内合作及组件竞争状态； 管理员应能统一维护教师信息、学生信息，管理系统的各项参数设置，如下表所示： 管理 员端 系统 资料修改 查看、修改系统管理员资料 教师管理 添加、修改与删除教师系统资料 沙盘类别管理 按演示、实训两种使用类别，添加沙盘类别名称。 沙盘管理 按沙盘使用类别，为已添加的沙盘类别，添加具体的沙盘名称和演示、实训flash文件。 设备目录管理 查看系统已设置的设备目录信息。 设备分类管理 按仓库设备、运输设备、吊装设备三种类别，添加具体的设备分类信息。 设备管理 按设备目录仓库设备、运输设备、吊装设备三种类别，为已添加的设备分类，添加具体的设备名称、该设备实体图片及说明信息页面的存放文件名。 教师 端系 统 班级管理 添加、修改、删除班级信息，是“学生管理”和“学生审核”模块的基础信息之一，也是后续开展实验、案例分析的前提。 学生审核 审核学生注册的系统登录帐号。 学生管理 在“班级管理”中设置好相应的班级信息后，就可以添加、修改、删除学生信息。学生信息也是开展实验和其它操作的基础。 注销学生管理 重启在“学生管理”模块中被注销的学生帐号。 演示设置 设置学生端系统中某一个物流电子沙盘演示文件是否开启。 实训设置 设置学生端系统中某一个物流电子沙盘演示文件是否开启，及设置与学生端实验有关的城市、单据、车辆、托运单等参数信息。 实训考核 在实验结束之后，系统对学生的电子沙盘实训结果进行统计，为教师了解学生实际操作能力提供数据参考。 案例类别 案例类别是添加具体案例的基础，教师需要先设置好案例类别，才能在“案例管理”模块中添加案例资料。 案例管理 按照已设置的案例类别来添加具体的资料，并支持案例资料的修改、删除。 学生 端系 统 设备管理 按分类详细介绍仓库、运输、吊装等物流设备的用途、特点，学生通过查看物流仓库设备、运输设备、吊装设备的介绍、实物图片及相关应用和管理说明信息，对物流仓储设备产生具体的认识 沙盘操作 包括包括沙盘演示、沙盘实训等。 案例管理 仔细、认真研读教师精选的物流案例，通过分析具体案例资料，归纳总结出优缺点，逐步提高自身的分析能力。 实验报告 在完成实验任务之后，将参与物流电子沙盘实训的过程、心得，撰写为标准的实验报告供教师考核、评阅。 资料修改 查看、修改学生用户的登录密码及真实姓名等信息，供学生维修个人资料。 全面实施物流前、中、后的管理及控制，订单的获取、物流方案的制定、执行及后期成本的核算，如下图所示： 要求模拟物流企业的整体运营过程，根据市场预测制定营销计划、财务规划、运输网络设计、仓储