21.2《二次根式的乘除》2课件.pptVIP

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  • 2018-04-01 发布于河南
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21.2《二次根式的乘除》2课件

* 设计制作: 邱国年 化简: 温故知新 通过计算,观察左右两个式子计算结果,你发现了什么规律? 探究----做一做: 二次根式除法法则: 两个二次根式相除,将它们的被开方数相除的商,作为商的被开方数; 探究----二次根式除法法则 二次根式化简后,被开方数不含分母,并且被开方数中被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,像这样的二次根式称为最简二次根式. 27 12 45 5 2 、 、 、 : 式 下列哪些是最简二次根 最简二次根式 二次根式的化简要求满足以下两个条件: (1) 被开方数不含分母; (2)被开方数中不含能开得尽的 因数或因式. 最简二次根式的条件 例1.计算: 解: 举一反三 例2 化简: 解: 找学生口述解题过程,教师将过程写在黑板上. 举一反三 例3:计算 解: 在二次根式的运算中, 最后结果要求: (1)分母中不含有二次根式. (2) 最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式. 举一反三 例4:如图,在RtABC中,∠C=900,AC=2.5cm,BC=6cm,求AB的长. A B C 解:∵AB2=AC2+BC2 ∴AB 答:AB的长为6.5cm. 举一反三 练习1: 找四名学生上黑板板演,其余学生在练习本上计算,然后再指出学生的不足. 趁热打铁 练习2: 趁热打铁 趁热打铁 练习3: 如图,在Rt△ABC中,

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