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- 2018-06-28 发布于河南
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江苏省金坛市第三中学七年级语文下册《歌词三首》第一课时学案
《歌词三首》第一课时
一、学习目标:
1.整体感知歌词内容,体会歌词中表达的爱国主义的思想感情。
2.反复诵读诗歌,体会和推敲歌词中精炼形象的语言。
3.有感情地朗诵歌词,深情歌唱歌曲。
二、课前预习
1.课前与音乐老师联系,事先教唱这三首歌,激发情趣,让学生总体感知歌曲内容。
2.四人一小组,利用图书馆或上网查阅并收集有关歌词作者,歌曲背景的资料。
三、预习了解
1.说说三首歌词的创造背景。
2.唱唱歌曲。
四、开始新课
(一)整体感知
1.交流课前预习所收集的相关资料。学生交流后,老师作必要的补充。
2、放这三首歌曲的MTV。
3、由谈对这三首曲子的不同感受,一两点即可。
4、三首歌词的共同主题:_____________________________。
(二)教读《我的中国心》
1.确定该歌词的感情基调:强烈、深情、真挚。
2.深情范读歌词(配乐)
听读要求:注意正字正音,节奏和韵律,要求学生边听边作好标记。
3.练读后进行男女生赛读。
4.《我的中国心》是香港回归前,香港歌星张明敏在中央电视台春节晚会是演唱的,一经演唱,立即广为流传。是一种什么样的感情引起了全国人民的共鸣?
5.这种对祖国的拳拳赤子之心从歌词中何以体现?
6.你能列举优秀代表人物,从他们的事迹中,感受强烈而真挚的爱国之心吗?
7.深情歌唱
(三)自读《在希望的田野上》
1.结合探究练习一、二两题,研究歌
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