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全国学生运动会科学论文报告会选题指引
附件1
第十三届全国学生运动会科学论文报告会选题指南
本指南主要遴选了当前我国学校体育改革与发展中的重点研究方向，所列出的条目是研究领域，
不是论文的具体题目，可作为论文选题的参考。共分10个领域，86个方向。
一、学校体育理论与学校体育史研究
1．学校体育与健康中国；
2．学校体育与人力资源强国建设；
3．学校体育与体育产业发展战略；
4．学校体育与竞技体育、大众体育；
5．区域学校体育发展战略；
6．中国学校体育思想、理论的演变发展与创新；
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7．体育学科专业建设；
8．体育学科核心素养培育；
9．学校体育的文化传承与发展；
10．中外学校体育国际交流；
11．中国学校体育课程发展史；
12．国外学校体育制度的建立与演进。
二、学校体育课程与教学研究
13．学校体育课程改革理论与实践创新；
14．不同学段体育（与健康）课程体系建设；
15．校本课程开发与实施
16．教学质量标准与评价；
17．学生学业质量标准与评价；
18．体育教学模式、组织形式及教学方法创新；
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19．大、中、小学校体育教育目标系统构建；
20．信息时代体育教学变革。
三、学生体质健康与促进
21．学生体质健康动态变化与突出问题；
22．学生体质健康有效干预；
23．学生体质健康新影响因素；
24．学生体质健康评价标准与方法创新；
25．学生体质健康促进的科学理论与方法；
26．特殊群体学生的体质健康；
27．《国家学生体质健康标准》施行的实效性；
28．学生体质健康大数据的挖掘和利用。
四、学校体育管理与保障机制
29．学校体育政策法规和制度；
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30．学校体育组织管理与运行机制；
31．体育考试制度创新；
32．学校体育运动伤害的法律与保险制度；
33．大中小学体育场馆设施与器材配置；
34．学校体育场馆设施管理与有效运行模式；
35．信息技术在学校体育管理中的应用；
36．幼儿体育发展策略；
37．学校体育整体评价；
38．中外学校体育比较；
39．学校体育科研、教研现状与对策。
五、体育师资队伍建设研究
40．学校体育教师编制与配置；
41．体育教师教学技能与职业素养；
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42．体育教师的培养与培训；
43．体育教师的权益与劳动保障；
44．优秀体育教师的成长。
六、学校卫生与健康教育研究
45．学校卫生工作与健康教育改革发展现状；
46．健康教育课程体系；
47．学校卫生工作人员队伍建设与职业发展；
48．学生疾病预防与健康教育突出问题；
49．突发公共卫生安全事件的应对机制；
50．学生卫生与健康教育区域发展策略；
51．运动、营养与健康促进。
七、体育促进学生心理健康与社会适应研究
52．学校体育培养健全人格；
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