第二十三章第2课时旋转作图(1928KB).pptVIP

九年级数学上册(人教版) 第二十三章　旋转 23．1　图形的旋转 第2课时　旋转作图 1．在旋转的过程中，要确定一个图形旋转后的位置，除了应了解图形原来的位置外，还应 了解_________、_________和_______． 2．旋转作图的步骤： (1)首先确定_________、旋转方向和________； (2)其次确定图形的关键点； (3)将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度； (4)连接_______，形成相应的图形． 旋转中心 旋转方向 旋转角 旋转中心 旋转角 对应点 知识点1：旋转作图 1．如图，在4×4的正方形网格中，△MNP绕某点旋转一定的角度，得到△M1N1P1，则其旋转中心一定是_______． 2．如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A的对应点为点D，试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形． 点B 3．任意画一个△ABC，作下列旋转： (1)以点A为旋转中心，把这个三角形逆时针旋转45°； 解：图略 (2)以三角形外任意一点O为旋转中心，把这个三角形顺时针旋转120°； 解：图略 (3)以AB边的中点D为旋转中心，把这个三角形旋转180°. 解：图略 C D B C C A 10．如图，在方格纸中，△ABC的三个顶点和点P都在小方格的顶点 ，按要求画一个三角形，使它的顶点在方格的顶点上． (1)将△ABC平移，使点P落在平移后的三角形内部，在图甲中画出示意图； (2)以点C为旋转中心，将△ABC旋转，使点P落在旋转后的三角形内部，在图乙中画出示意图． 解：图略 12．如图，点O是等边△ABC内一点，∠AOB＝110°，∠BOC＝α，将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得到△ADC，连接OD. (1)求证：△COD是等边三角形； (2)当α＝150°时，试判断△AOD的形状，并说明理由； (3)探究：当α为多少度时，△AOD是等腰三角形？ 解：(1)根据旋转的意义和性质知，∠OCD＝60°，CO＝CD，∴△COD是等边三角形　 (2)当α＝150°，即∠BOC＝150°时，△AOD是直角三角形．由旋转的性质可知，△BOC≌△ADC，∴∠ADC＝∠BOC＝150°.又∵△COD是等边三角形，即∠ODC＝60°，∴∠ADO＝∠ADC－∠ODC＝90°，即△AOD是直角三角形　 (3)①若要AO＝AD，需∠AOD＝∠ADO.∵∠AOB＝110°，∠DOC＝60°，∴∠AOD＝360°－∠AOB－∠BOC－∠DOC＝360°－110°－α－60°＝190°－α.∵∠ADO＝∠ADC－∠ODC＝α－60°，∴190°－α＝α－60°.∴α＝125°；②若使OA＝OD，需∠OAD＝∠ADO.由①知，∠AOD＝190°－α，∠ADO＝α－60°，∴∠OAD＝180°－(∠AOD＋∠ADO)＝50°，∴α－60°＝50°，∴α＝110°；③若使OD＝AD，需∠OAD＝∠AOD.由①知，∠AOD＝190°－α.由②知，∠OAD＝50°，∴190°－α＝50°.∴α＝140°.综上所述：当α的度数为125°或110°或140°时，△AOD是等腰三角形 九年级数学上册(人教版) 第二十三章　旋转