九年级物理声现象和光现象复习课件.ppt

（二）解释现象类 1、利用光的直线传播规律解释 （1）影的形成：如立竿见影。 （2）针孔成象：如树影下的光斑。 （3）日食、月食。 （4）其它：如激光准直，射击时瞄准等。 思考： 在排纵队时，如果你看到自己前面的一位同 学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 ____________来解释。 光的直线传播 2、利用光的反射定律解释 （1）漫反射：如看电影，我们能看见周围的物体等。 （2）镜面反射：如黑板反光，用平面镜改变光路等。 （3）平面镜成象：如照镜子，水中倒影等。 思考： 有一光电控制液面高度的 仪器，通过光束在液面上的反 射光线打到光电屏（能将光信 号转化为电信号进行处理）上 来显示液面高度，然后通过一定的装置调节液面的高度，如图所示，当光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面 （选填“上升”或“下降”）。 上升 3、利用平面镜成象特点解释 （1）照镜子：如对着镜子整衣冠。 （2）“扩大”空间：如医院里测视力用到平面镜。 （3）仪表读数。 （4）水中倒影：如猴子捞月。 （5）潜望镜。 1、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了______________________原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小是原来的____倍。 思考： 平面镜能成等大的虚象的 2 2、如图所示，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它能使眼睛在读数时处于正确位置。你能解释其中的道理吗？ 当眼睛看到指针和镜中的象重合时，便 处于正确位置了。这是根据物体在平面镜中所成的象和物体的连线跟镜面垂直的道理。 答案： 4、利用光的折射规律解释 （1）河底看上去比实际的浅。 （2）水中筷子向上 “偏折”。 （3）渔民叉鱼时鱼叉对着“鱼”的稍下面。 （4）药酒中的人参看起来比实际的大。 （5）看到玻璃砖下面的字发生了 “偏移”。 （6）海市蜃楼。 思考： 潜水员在水中看见岸上的“景物”实质是（ ） （A）景物的实象，象在景物的上方 （B）景物的实象，象在景物的下方 （C）景物的虚象，象在景物的上方 （D）景物的虚象，象在景物的下方 C 5、利用凸透镜成象规律解释 （1）用放大镜看书。 （2）用照相机照相。 （3）用投影仪（或幻灯机）成象。 （4）眼球折光系统的调节功能。 思考： 1、把一张透明塑料纸铺在桌上的报纸上面，用筷子在塑料纸上滴一个小水珠，双手平拿着塑料纸稍微离开报纸，透过水珠观看报纸上的字，可发现字是____的（选填“正立”或“倒立”）；是____的（选填“放大”、“缩小”或“等大”）。看到的是__象（选填“虚”或“实”）。这时，小水珠起了____镜的作用。 正立 放大 虚 放大 2、照相机的镜头相当于凸透镜，如果一普通照相机的镜头焦距为50mm，则底片与镜头之间的距离应______（选填“略小于” 、“等于” 或 “略大于” ）50mm。用该照相机给小李拍照，当拍完一张半身相后，还想在原处再拍一张全身相，那么，摄影师与小李的距离应该_____（选填“大些”、“小些”或“不变”，下同）；暗箱长度（即底片到镜头的距离）应该_____，才能拍到清晰的相片 略大于 大些 小些 （三）实验类 1、研究针孔成象 如图所示，用自制针孔照 相机观察烛焰，有以下四句说 法，其中不正确的是（ ） （A）薄膜上出现烛焰的象是倒立的； （B）薄膜上烛焰的象可能是缩小的，也可能是等大的，但不可能是放大的； （C）保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长，烛焰的象变大； （D）保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒增加筒长，烛焰的象更明亮。 B 常见题型: 2、研究光的反射定律 如图所示为研究光的反射定律