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- 2018-04-02 发布于河北
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语文A版四年级语文上册 :课件 生命的签证 2
生命的签证 何凤山先生之墓 知 识 卡 片 默读课文,想一想,为什么说:“何凤山为世界和平做出了不可磨灭的贡献,他是中国人的骄傲”? 纳粹德国迫害犹太人的行径 从史料上来看,纳粹德国迫害犹太人的暴行大致经历了三个阶段。这三个阶段互相联系而又逐步升级。 第一阶段:自1933年1月30日希特勒上台到1938年11月9日上演“砸玻璃之夜”丑剧的前夕为止。这一阶段,纳粹德国反犹的核心是从限制到剥夺犹太人的公民权利,从形式上讲,基本上保持着“君子动口不动手”的“温和”状态,实质却是为他们为最终消灭犹太人扫清经济上和政治上的障碍。 第二阶段:自1938年11月9日的“砸玻璃之夜”至1942年1月20日的“旺湖会议”为止。这一阶段,纳粹德国反犹的核心是剥夺犹太人作为人的生存权利,形式上完成了对犹太人从财到命、从灵到肉的浩劫的一切准备。 第三阶段:自1942年1月20日,臭名昭著的“旺湖会议”开始至二战反法西斯战争使纳粹德国的覆灭为止。这个阶段,纳粹德国反犹的核心是“最终解决”犹太人,形式是彻底的残暴、骇人听闻的残杀,实质就是最终实现灭绝犹太人。 纳粹德国为什么迫害犹太人 何凤山为犹太人办签证遇到了哪些困难?他是怎么克服的? 2.没收领事馆房子 何凤山正直、勇敢,有人道主义精神,他为世界和平做出了不可磨灭的贡献,他是中国人的骄傲。 * 语文A版四年级语文上册第七单元 1993年拍
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