2017-2018学年高中生物 第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组课时训练 新人教版必修2.docVIP

第1节　基因突变和基因重组 测控导航表 知识点 题目 1.基因突变 1,2,3,5,9,10,11,13,14,15 2.基因重组 8 3.综合 4,6,7,12 A级　基础练 1.(2017·天津静海月考)镰刀型细胞贫血症的根本病因是决定血红蛋白的相关基因发生了突变,如图所示。这种基因突变的情况属于(　B　) A.增添一对碱基 B.替换一对碱基 C.缺失一对碱基 D.缺失两对碱基 解析:题图显示:正常人DNA分子片段中T//A碱基对被A//T替换后,导致决定血红蛋白的相关基因发生了突变。 2.(2017·河北张家口期中)下列关于基因突变的叙述中,正确的是(　C　) A.生物随环境改变而产生适应性的突变 B.由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高 C.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变 D.自然状态下的突变是不定向的,而人工诱发的突变是定向的 解析:基因突变在自然界中普遍存在,还可以自发产生,不是环境的改变使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择;基因突变具有低频性;基因突变具有普遍性,无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变;不论是自然状态下的突变,还是人工诱发的突变,突变都是不定向的。 3.(2017·江苏徐州月考)下列关于基因突变特点和意义的说法,错误的是(　A　) A.人工诱变可以控制基因突变的方向 B.基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期 C.基因突变可产生新基因 D.基因突变在自然界中普遍存在 解析:基因突变是随机发生的、不定向的,人工诱变可以提高基因突变频率;基因突变具有随机性,可以发生在个体发育的任何时期,细胞的不同DNA分子、同一DNA分子的不同部位;基因突变是新基因产生的途径;由于自然界诱发基因突变的因素很多,基因突变还可以自发产生,所以基因突变在生物界中是普遍存在的。 4.(2017·山西实验中学月考)下列关于减数分裂及生物变异的叙述中,正确的是(　C　) A.基因突变只发生在有丝分裂间期 B.基因重组只能发生于减数第二次分裂后期 C.减数分裂对于生物多样性的形成具有重要的意义 D.基因型为AABb的精原细胞如果发生了同源染色体的交叉互换,则可形成四种精子 解析:基因突变可发生在个体发育的任何时期,主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期;基因重组包括同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体上非等位基因的自由组合,发生于减数第一次分裂;减数分裂可以产生多种多样的配子,对于生物多样性的形成具有重要的意义;基因型为AABb的精原细胞如果发生了同源染色体的交叉互换,也只能形成AB、Ab两种精子。 5.(2017·海南海口月考)下列关于生物体基因突变的叙述中,不正确的是(　C　) A.基因突变是生物变异的根本来源 B.基因突变可由物理、化学或生物因素诱发 C.发生在DNA中的突变一定导致基因结构上的改变 D.发生在植物体的基因突变,可通过无性繁殖传递 解析:基因突变产生新基因,所以它是变异的根本来源;诱发基因突变的外因有物理因素、化学因素和生物因素;DNA分子上有遗传效应的片段是基因,所以DNA上的片段不一定是基因,则发生在DNA中的突变不一定导致基因结构上的改变;发生在植物体的基因突变,可通过无性繁殖传递。 6.(2017·浙江湖州期末)豌豆子叶黄色对绿色为显性,由一对等位基因Y、y控制,下列有关叙述,错误的是(　B　) A.产生基因Y或y的根本原因是基因中碱基对的增添、缺失或替换 B.基因Y和y的本质区别是碱基的种类、数量和排列顺序不同 C.发生基因重组后,Y和y的分离也可能出现在减数第二次分裂中 D.在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y,但检测不到对应的mRNA 解析:基因Y和y是一对等位基因,等位基因是基因突变产生的,基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换;基因Y和y的本质区别是碱基的排列顺序不同;基因Y和y是一对等位基因,它们的分离应该发生在减数第一次分裂后期,若发生交叉互换或基因突变,则基因Y和y的分离也可能发生在减数第二次分裂后期;由于基因的选择性表达,基因Y或y只在豌豆子叶细胞中表达,所以在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y,但检测不到对应的mRNA。 7.多代均为红眼的果蝇群体中,出现了一只白眼雄性果蝇。将红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子二代又出现了白眼果蝇。两次出现白眼果蝇的原因分别是(　B　) A.基因突变、基因突变 B.基因突变、基因重组 C.基因重组、基因重组 D.基因重组、基因突变 解析:“多代均为红眼的果蝇群体”说明是纯合子,后代出现白眼则为基因突变;红眼雌果蝇与此白眼雄果蝇交配,子二代又出现了白眼果蝇,是基因重组产生的。 8.(2017·山东枣庄期末)下列关于等位基因和非等位基因