2018版高考化学二轮复习 专题复习回扣基础 排查考点十一、规范解答化学实验问题练习.docVIP

十一、规范解答化学实验问题 1沉淀是否洗涤干净的判断[经典示例1]　以磷石膏(主要成分CaSO杂质SiO、Al等)为原料可制备轻质CaCO。 匀速向浆料中通入CO浆料清液的pH和(SO)随时间变化如图所示。当清液pH接近6.5时过滤并洗涤固体。滤液中物质的量浓度最大的两种阴离子为SO和HCO检验沉淀是否洗涤干净的方法是________________________________________________ ________________________________________________________________________。 [标准答案]　取少量最后一次的洗涤滤液于试管中向其中滴加盐酸酸化的BaCl溶液若不产生白色沉淀则表明沉淀已洗涤干净 取少许最后一次的洗涤滤液于试管中滴入少量×××溶液(试剂)若出现×××现象表明沉淀已洗涤干净。 解答这类试题的三个关键得分点： (1)规范取样：要明确取用“少许”洗涤滤液且滤液一定是“最后一次”洗涤液。 (2)选择试剂：选择合理的试剂如示例1中应选用“盐酸酸化的氯化钡溶液”。 (3)描述现象：需有明显的实验现象或结论、判断。 2沉淀剂是否过量的判断 [经典示例2]　CuSO是铜的重要化合物有着广泛的应用以下是CuSO的实验室制备流程图。 根据题意完成下列填空： 如果采用重量法测定CuSO的含量按下列步骤： 称量样品　②加水溶解　③加氯化钡溶液沉淀　过滤(其余步骤省略) 在过滤前需要检验是否沉淀完全其操作是 。 [标准答案]　静置向上层清液中继续滴加BaCl溶液观察有无沉淀生成 以“BaCl溶液沉淀Na溶液”为例 方法Ⅰ：适用于沉淀的质量需 方法Ⅱ：〖HTF〗适用于不需要称量沉淀的质量，只是定性说明相关的问题 3．离子检验的实验操作 [经典示例3]　(NH)2SO4是常用的化肥和化工原料受热易分解。某兴趣小组拟探究其分解产物。 [查阅资料]　(NH)2SO4在260 ℃和400 ℃时分解产物不同。 [实验探究]　该小组拟选用下图所示装置进行实验(夹持和加热装置略)。 实验：连接装置A—D—B检查气密性按图示加入试剂。通入N排尽空气后于400 ℃加热装置A至(NH4)完全分解无残留物停止加热冷却停止通入N。观察到装置A、D之间的导气管内有少量白色固体。经检验该白色固体和装置D内溶液中均有SO无SO。进一步研究发现气体产物中无氮氧化物。 检验装置D内溶液中有SO无SO的实验操作和现象是 。 [标准答案]　取少量装置D内溶液于试管中滴加BaCl溶液生成白色沉淀加入足量盐酸后沉淀完全溶解放出无色有刺激性气味的气体 4．气体检验的操作步骤 [经典示例4]　用下图所示的实验装置A加热AgNO固体产生红棕色气体在装置D中收集到无色气体。当反应结束以后试管中残留固体为黑色。 经小组讨论并验证该无色气体为O其验证方法是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 [标准答案]　用带火星的木条靠近瓶口如果木条复燃则证明该气体是氧气否则不是氧气 以“用澄清石灰水检验CO气体”为例 气体检验时需注意的问题 (1)根据需要检 ①检验CO2用澄清石灰水； 检验SO用品红溶液； 检验水蒸气用无水CuSO。 (2)根据被检验气体的性质和所选试剂的特点选定检验顺序。 如果水蒸气和其他气体同时需要检验时且其他气体的检验需要用液体试剂应首先检验水蒸气再检验其他气体。 (3)对后续检验有影响的气体要先检验然后再除去并且必须验证是否除尽。 如果CO和SO同时需要检验时应先“用品红溶液检验SO的存在然后“用酸性KMnO溶液除去SO然后再“用品红溶液检验SO是否被除尽”最后才能检验CO的存在若漏掉“用品红溶液检验SO是否被除尽”则要扣分。 5滴定终点的准确判断 [经典示例5]　 用如图装置可以测定混合气中ClO的含量： 在锥形瓶中加入足量的碘化钾用50 mL 水溶解后再加入3 mL稀硫酸； 在玻璃液封装置中加入水使液面没过玻璃液封管的管口； 将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收； 将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中； 用0.100 0 mol·L－1硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液(I＋2S===2I－＋S)，指示剂显示终点时共用去20.00 mL硫代硫酸钠溶液。 步骤Ⅴ中的指示剂通常为________滴定至终点的现象是________________________________________________________________________