甘肃省武威市民勤县八年级数学下册 16.2 二次根式的乘除 最简二次根式学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

最简二次根式 学习 目标 1.理解最简二次根式的概念，并运用它把不是最简二次根式的化成最简二次根式． 2.通过计算或化简的结果来提炼出最简二次根式的概念，并根据它的特点来检验最后结果是否满足最简二次根式的要求． 导学过程 【课前复习】 写出二次根式的除法规定及逆向等式．_____________________________ 2.阅读下列运算过程：，.数学上将这种把分母的根号去掉的过程称作“分母有理化”，那么，化简的结果（ ）． A．2 B．6 C． D． 【自主学习】 例1.计算： 例2.设长方形的面积为，相邻两边长分别为.已知，求. 【 课堂达标】 1．下列各式中，最简二次根式是( ) A. B. C. D. 2．在下列各式中，化简正确的是（ ） A．=3 B．=± C．=a2 3.计算结果是_____________. 4.已知x=3，y=4，z=5，那么的最后结果是_______． 5.把下列二次根式化为最简二次根式. 【课后作业】 1.下列根式:中,最简二次根式的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.化简的结果是______________. 3.化简的结果是( ) A. B. C. D. 4.使式子成立的条件是______． 5.2－的倒数是______，的倒数是______． 6.把下列根式化为最简二次根式. 【拓展提高】 已知：，同理可得. 则求的值。 1