(北师大版)五年级语文上册课件 2030年的一天 2.pptVIP

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  • 2018-04-05 发布于河北
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(北师大版)五年级语文上册课件 2030年的一天 2.ppt

(北师大版)五年级语文上册课件 2030年的一天 2

词语积累 1.辐射:热源、光线、无线电波等向四周直线传播。 2.煎熬:比喻折磨。如:受尽煎熬。 3.急剧:急速,迅速而剧烈。 4.酸雨:指含有一定数量酸性物质,如硫酸、硝酸、盐酸等的自然降水,包括雨、雪、雹、雾等。酸雨能腐蚀建筑物、损害植物、污染水源。 5.飓风:12级风,每秒速度32.6米以上。 近义词 获取----获得 煎熬----折磨 急剧----急速 推行----推广 保护----维护 似乎----仿佛 细读感悟 1.梦见这个世界是绿色的,可爱的。 ????2.人类在糟蹋了地球之后,还会有美好的生活环境吗?? 一股飓风正向伦敦袭来,中部及爱尔兰将有酸雨。 课文小结 一天的经历让我感到现实环境的可怕。“没有新鲜空气可以自由获取”,“到太空上学,免受温室效应的煎熬”,“流星击中实验室”,“躲避酸雨”,“暴雨”,“飓风”,这一切都是人类破坏环境带来的苦果,作者用梦境寄托对美好生活环境的向往。 * 2030年的一天 人教版四年级语文上册第七单元 地球为我们提供了生存的环境,我们应该尽力去保护她。但人类往往忽略了这一点,肆意破坏它,那么这样下去,30年后将会是怎样呢? 1.为什么要穿上抗辐射服? 2.为什么要到太空上的特殊学校去学习? 3.为什么会下酸雨? 这是一个反问句

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