（沪教版）二年级下册课件 马明加的新书包 3.pptVIP

用“——”划出描写马鸣加语言的句子。 * 的 6 自读要求： 1、读准字音，读通句子，不加字，不漏字。 2、思考：马鸣加和他的新书包之间发生了一个怎样的故事？ 姥姥 舅舅 婶婶 礼物 一共 班长 丝线 通行 作业本 羞愧难当 一股脑儿 lǎo jiù shěn lǐ gòng bān xiàn xíng yè gǔ 马鸣加是（ ）。他有（ ）只书包，准备（ ）。星期一用（ ）的书包，星期二用（ ）的书包，星期三用（ ）的书包。可是星期（ ）他（ ），这使他（ ），他决定只用（ ）。可星期四放学时他竟然（ ）。后来，妈妈（ ）， 马鸣加的书包就再也没有（ ）。 马鸣加不同意：“一个星期上五天学，一天背一只，正好！” 马鸣加懊丧地对妈妈说：“你看，只用一只书包也不行。” 马鸣加不同意：“一个星期上五天学，一天背一只，正好！” 背 背 （bēi） （bèi） （背包） （背地里） 马鸣加懊丧地对妈妈说：“你看，只用一只书包也不行。”