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- 2018-04-03 发布于河北
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(沪教版)二年级语文上册课件 拾贝壳 4
学习要求: 1.读准字音 2.认清字形 3.小组交流 4.互相提醒 朗读要求:1.借助拼音,读准字音2.根据标点,正确停顿 填空: 我拾到了( ),它像( ),我想( )。 贝壳 拥挤 手帕 喇叭叫喊 五彩 扇风 扇贝银光闪闪 摸摸脑袋 读短文: * * 贝壳 形状各异、五彩缤纷的 1 拾贝壳 沪教版二年级语文上册 拾—— 扌: 捡 捡 近 ( ),一大群 孩子在( )拾美丽的 贝壳。 在什么情况下 在什么地方 退潮时 海滩上 我们一大群孩子喊着,笑 着,跑着,跳着,来到海边。 看,一个扇贝的壳,像一把打 开的折扇,真漂亮!说不定是海妈 妈特意留下来,给我们扇风用的呢! shàn shān shàn 瞧,一个细长的螺蛳壳,像一 个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱! 这一定是海妈妈留给我们吹号用的! 特 呢 瞧 贝 离 拾 摸 壳 漂亮 特意 细长 吹号 离开 *
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