（沪教版）四年级语文下册课件 揭开雷电之谜 3.pptVIP

* * 富兰克林 雷电之谜是什么？ 为什么要揭开雷电之谜？ 怎样揭开雷电之谜？ 揭开雷电之谜后怎样？ 自学要求： 1、自读课文，读准字音，读通句子。 2、试着在文中找到问题的答案，用简洁的话语来回答。 （问：为什么富兰克林要揭开雷电之谜？他怎样揭开雷电之谜？雷电之谜是什么？他揭开雷电之谜后怎样？） 读一读 认一认 摄取 兴奋 系麻绳 电闪雷鸣 乌云密布 雷电交加 自学要求： 1、自读课文，读准字音，读通句子。 2、试着在文中找到问题的答案，用简洁的话语来回答。 （问：为什么富兰克林要揭开雷电之谜？他怎样揭开雷电之谜？雷电之谜是什么？他揭开雷电之谜后怎样？） 美国科学家富兰克林，是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。 美国科学家富兰克林，是18世纪电学史上的一位勇士。他曾冒着生命危险，从天空摄取闪电，揭开了雷电之谜。 学习要求： （1）用自己喜欢的方式读课文2-4小节。 （2）结合课文内容，划出能表现富兰克林是“勇士”的句子，读一读。 从前人们一直认为，天空中出现电闪雷鸣，这是大自然在显示神威。可是，富兰克林却大胆地提出，那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天，他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。 一直 大胆 神威 在希腊神话中，雷电就是万神之王宙斯手中的法力，它有无比