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- 2018-04-02 发布于四川
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2017版《188套重组优化卷》高考生物一轮训练:课时考点36教材实验和实验设计与分析
单元八 实验与探究
课时考点36 教材实验和实验设计与分析
1.(2015·课标卷,29)为了探究不同光照处理对A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135 s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下:
A组:先光照后黑暗,时间各为67.5 s;光合作用产物的相对含量为50%。
B组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5 s;光合作用产物的相对含量为70%。
C组:先光照后黑暗,光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒);光合作用产物的相对含量为94%。
D组(对照组):光照时间为135 s;光合作用产物的相对含量为100%。
回答下列问题:
(1)单位光照时间内,C组植物合成有机物的量________(填“高于”“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量,依据是________________;C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要________,这些反应发生的部位是叶绿体的________。
(2)A、B、C三组处理相比________的增加,使光下产生的________能够及时利用与及时再生,从而提高了光合作用中CO2的同化量。
2.(2016·四川卷,3)下列有关实验操作或方法所导致结果的描述,不正确的是( )
A.用
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