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- 2018-06-08 发布于北京
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2016年人教版历史七年级上册历史第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争导学案教案
第19课 明清抗击外国侵略的英勇斗争
教学目标
讲述戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。
教学重难点
重点:戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨反击战。
难点:《尼布楚条约》的签订。
教学过程
导入新课
导入一:多媒体播放视频《人物宣传片——不能忘记的民族英雄》,画面最后定格在戚继光、郑成功、康熙帝身上。
提问:画面中的三个人物分别是谁?
学生回答:戚继光、郑成功、康熙帝。
提问:他们一个是明朝的著名将领,一个是反清复明的志士,第三个则是清王朝的皇帝。但他们却有一个共同之处,是什么?
学生回答:他们都是中华民族的民族英雄。
教师过渡:是的,他们反抗外来侵略的事迹在中华民族的历史上写下了重重的一笔。今天我们就一起来了解他们抗击侵略的英雄业绩。
导入二:举行看图说话比赛
1.下图是根据大陆人民大规模到达台湾史实的第一次明确记录绘制的想象图。请说出该事件的时间、人物、意义以及当时台湾的名称。
(公元230年,孙权派将军卫温、诸葛直率船队到达台湾。当时台湾叫夷洲。卫温这次夷洲之行,使得以后台湾和大陆的经济、文化联系逐渐密切起来。)
2.根据下图说出继孙权、卫温之后,我国历史上曾三次派人去台湾的帝王、朝代及意义;并说出台湾当时的名称。
(隋朝时,隋炀帝曾三次派人去台湾,详细调查了解当地的风土人情和政治经济情况。从隋朝起,大陆人民对台湾的了解越来越清
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