2016年高考生物第二轮配套讲义：6-18“拨开迷雾”的进化理论含答案解析.docVIP

必考点18　“拨开迷雾”的进化理论 依纲排查 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ) (1)现代生物进化理论的主要内容是什么？ (2)生物进化与物种形成的关系是什么？ (3)如何计算种群的基因频率？ 2．生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ) (1)什么叫共同进化？共同进化与生物多样性形成有什么关系？ (2)生物多样性有哪三个层次？ (3)生物多样性有哪些价值？如何保护生物多样性？ 1．理清生物进化脉络 2.明确隔离、物种形成与进化的关系 (1)生物进化≠物种的形成 ①生物进化的实质是种群基因频率的改变，物种形成的标志是________________的产生。 ②生物发生进化，并不一定形成新物种，但是新物种的形成要经过生物进化，即生物进化是物种形成的基础。 (2)物种形成与隔离的关系：物种的形成不一定要经过________________，但必须要经过生殖隔离。 3．把握基因频率的两类计算方法 (1)常规基因频率的2大计算方法 ①基因个数/(此基因个数＋其等位基因个数)。 ②此种基因纯合子基因型频率＋1/2杂合子基因型频率。 (2)特殊基因频率的计算方法(当基因位于X染色体的非同源区段)。 X染色体上显性基因频率＝(雌性显性纯合子个体数×2＋雄性显性个体数＋雌性杂合子个体数)/(雌性个体数×2＋雄性个体数)。 题组一　生物进化的相关判断 1．判断下列叙述的正误： (1)长舌蝠为长筒花