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- 2018-04-02 发布于北京
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2016年高考生物第二轮配套讲义:9-24“保护自我”的免疫调节含答案解析
必考点24 “保护自我”的免疫调节
依纲排查 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)
(1)人体免疫系统可分为哪三道防线?
(2)体液免疫与细胞免疫在过程上有哪些异同点?
(3)B细胞和T细胞在起源、分化及功能上有什么不同?
2.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)
人体免疫失调症有哪些?其致病原理分别是什么?
1.理清常考的两大免疫过程
2.牢记“5”种免疫细胞的功能
(1)吞噬细胞:处理抗原;吞噬抗原、抗体—抗原结合体。
(2)B细胞:识别抗原;增殖分化为________________________。
(3)T细胞:识别抗原;分泌________________,刺激B细胞增殖分化;增殖分化为________________________________。
(4)浆细胞:分泌________。
(5)效应T细胞:识别____________,使之裂解。
(6)记忆细胞:识别抗原;分化为效应细胞。
3.关注记忆细胞和二次免疫反应的特点
(1)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原敏感,能__________记住入侵的抗原。
(2)二次免疫的特点:比初次反应________,能在抗原侵入尚未患病之前将它们消灭,大大降低患病程度。
4.把握两种效应细胞各自产生的三大途径
(1)浆细胞的产生
①吞噬细胞处理传递抗原→T细胞(产生____________)→B细胞→浆细胞。
②抗原直接刺激B细
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