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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】2017春苏科版物理八年级下册9.1《二力平衡》word导学案
年级: 八 科目:物理 主备人: 审核:
内容:二力平衡课 型: 新授 时间:
基本
环节 基 本 内 容 组织教学 知
识
梳
理 【导学目标】
1. 认识到在平衡力作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态。2.知道物体的两种平衡状态知道平衡力的概念.3.认识二力平衡的条件。4.应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能重点认识二力平衡的条件。难点应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题知识与技能
思考2:哪些物体受到力的作用并保持运动状态?(3)一列火车在一段平直的轨道上匀速行驶,火车受 力、支持力、水平向前的牵引力和向后的 力.
归纳:物体在受到几个力作用时,如果物体保持 或 状态,我们就说该物体处于平衡状态,使物体处于平衡状态的几个力称做 ;其实就是这几个力的作用效果相互抵消,相当于 ,我们也称此时物体所受合力为零。(合力:如果作用在物体上的几个力的共同作用效果和一个力作用时的效果相同,则称这个力为那几个力的合力)
根据这个观点,我们可以从吊灯的静止状态可知吊灯受到的重力和拉力二力平衡.
练习:判断下列物体处于平衡状态的是( )
A.
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