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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】3.1细胞膜—系统的边界学案人教版高一必修第一册生物高一生物教案
编写人: 审核人: 编写时间:2012-11-26
课题 3.1 细胞膜—系统的边界 学习目标 1、简述细胞膜的成分和功能。
2、进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验。
3、认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。 (友情提示:请注意保存学案此为以后复习之依据) 课前自主预习案(课前预习不可少,自主质疑效果好)
1.基①因为动物细胞没有____________。
②因为哺乳动物成熟的红细胞中没有___________和____________。
3.方法:把细胞放在 中,水会进入细胞,把细胞 ,细胞内物质流出来,
就可以得到细胞膜了。
4.步骤:
选材:猪(或人、牛、羊)的新鲜的红细胞稀释液。
制作装片:用滴管吸取少量的 ,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片,
制成临时装片。
观察:用显微镜观察红细胞的形态(由 到 )。
滴蒸馏水:在盖玻片的一侧滴一滴 ,在另一侧用 吸引。(引流法)
观察:持续观察细胞的变化。
二、细胞膜的成分
1.细胞膜主要由__________和___________组成,此外,还有少量的___
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