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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】2.1城市内部空间结构教案新人教版必修2高中地理教案
2.1 城市内部空间结构
课时安排:2课时
教学目的:
1、理解城市地域形态的形成与地理环境的关系。
2、熟悉城市地域功能分区的类型,结合实例分析各功能区的形成、发展过程以及它们的区位特征。
3、分析历史因素、经济因素、社会因素和行政因素等在城市地域功能分区中所起的重要作用。从而更加深刻地认识城市地域功能分区的一般规律。
教学重点:
城市的地域形态;城市地域结构特点;经济因素在城市地域功能分区中的作用。
教学难点::
城市地域形态的形成与地理环境的关系。经济因素在城市地域功能分区中的作用。
教具准备:多媒体教室、教学挂图、自制图表等
教学方法:比较分析法、图示法、讲述法、列表对比法
教学过程:
第一课时
导入新课:城市是人类文明的中心。目前,世界上有近50%的人口居住、生活在城市里。从城市个体来看,每个城市都有自己的外部形态,而且在每个城市内部不同部位都有不同的作用,以及各具特色的内部空间结构。这就是我们今天要学习的
2.1城市内部空间结构
一、城市形态
1、概念:在大比例尺地图上,我们看到的每个城市特定的外部轮廓形状。
2、城市形态的形成与它所处的地理环境的关系:
城市用地较为规整,形成集中发展的城市形态——平原地区;
分散发展的城市形态——山区或丘陵地区(因为城市用地比较破碎)(图2.1)。
3、类型划分:
类型 团块状 条带状 组团状 分布地区 平原地区 沿铁路或河流、谷
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