【教案】4.4《生物体内营养物质的转变》word学案沪科版高中生命科学第一册.docVIP

4.4 生物体内营养物质的转变 一、学习目标 1、能说出糖类、脂类、蛋白质三大营养物质在体内的代谢途径。 2、知道糖类、脂类、蛋白质三大营养物质之间的转变关系 3、能将三大营养物质转变的知识应用于实际生活中 4、选择健康的生活方式，构建科学的膳食观念 二、知识框架 糖类代谢 三大营养物质的代谢途径 脂肪代谢 来源和去路 蛋白质代谢 三大营养物质的相互关系 相互转化 氧化分解途径 合理膳食 三、知识清单 小结： （1）简述蛋白质的消化过程： （2）氨基酸由 吸收，通过 循环运输至各组织细胞内进行代谢。 （3）组织细胞中的氨基酸可以重新合成 ；或者通过 作用，合成 氨基酸；也可以 后氧化分解，产生 。 （4）蛋白质的消化终产物是________，代谢终产物是________。 4.三大营养物质之间的关系： 画出三大营养物质相互转化图： 四、学习反馈 基础练习：练习册P16（第9题作为拓展练习，选做。） 拓展练习： 1、糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是（ ） ①可在体内储存 ②在体内可转化 ③分解后能释放能量 ④能生成水、CO2和尿素 A．①③