【教案】【北师大版】2017年秋七上历史：第7课《铁器牛耕引发的社会变革》教学案例.docVIP

第7课 铁器牛耕引发的社会变革 商鞅变法与秦的崛起 案例说明 商鞅变法是本课的重点，是战国时期各国变法中最为彻底的。它废除了秦国的旧制度，促进了经济的发展；使秦国实现了富国强兵，并逐渐成为七个诸侯国中实力最强的国家，为以后兼并六国、完成统一奠定了基础。对商鞅变法这一主题的学习，不仅有利于帮助学生更好地理解战国时期的社会变革，而且可以更好地培养学生进行文本阅读、提取历史信息的能力，归纳概括的能力，以及提高史料实证、历史理解等史学核心素养的能力。 教学过程 导入新课 教师活动：（讲述法引入）在战国时期的改革中，影响最大、最为成功的是秦国的商鞅变法。为什么这样说呢，今天我们就来学习“商鞅变法与秦的崛起”这一目。 1.商鞅变法的历史背景 教师活动：结合材料，设计问题引导学生分析。 结合课后“材料阅读”的部分内容思考：秦孝公的政治抱负是什么？他为什么会有这样的政治抱负？ 学生活动：通过对材料的文本研习，结合上一课“春秋五霸与战国七雄”的内容，理解变法的历史背景。 设计意图： （1）学生调用已经学过的知识，进行有效的知识迁移，学会运用所学知识解决问题。 （2）学生对材料进行文本研习，可以增强阅读材料提取信息的能力。 （3）学生在回答问题的过程中，培养归纳概括能力与语言表达能力。 2.商鞅变法的主要内容 教师活动： （1）提供商鞅变法的内容与作用表格，指导学生结合教材内容进行填写。 变法措施