【教案】【科粤版】九年级化学上册：1.3《物质的变化》表格版教案.docVIP

1.3　物质的变化【学习目标】理解物理变化和化学变化的定义。理解物理变化与化学变化的本质区别。学习对实验现象观察、描述和分析的方法。【重点难点】物理变化与化学变化的定义。物理变化与化学变化的本质区别。学习内容一　物理变化【学习指导】阅读课本第6～7页的实验1－1(1)和1－1(2)简单介绍一下实验仪器及药品。老师做演示实验学生观察实验现象并记录。 实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的 变化后有无[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] 新物质生成1－1(1) 液态的水 水沸腾后产生蒸气洁净玻璃片上有水滴 液态的水 无新物质生成1－1(2) 蓝色块状的胆矾 蓝色块状固体变成蓝色粉末状 蓝色粉末状胆矾 无新物质生成【讨论交流】请举出生活中物理变化的几个例子。【温馨点拨】生活中物理变化的例子木头制成课桌、瓷器破碎、车胎爆裂、汽油挥发等。【名师归纳】做化学实验时应该重点观察试剂(如水、胆矾、石灰石)的颜色、状态、气味等在实验前后的变化思考为什么发生变化。物理变化中物质本身并没有发生改变只是在状态、形状、颜色等方面发生了改变。【反馈练习】厨房里的下列变化属于物理变化的是() A．煤燃烧　B．刀生锈　C．菜腐烂　D．水蒸发从化学的视角来看下列名句中只发生物理变化的是() A．千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏冰水为之而寒于水曾青CuSO4溶液)得铁则化为