方法3.1 配方法(讲)-2017年高考数学(文)二轮复习讲练测.docVIP

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  • 2018-04-02 发布于四川
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方法3.1 配方法(讲)-2017年高考数学(文)二轮复习讲练测.doc

方法3.1 配方法(讲)-2017年高考数学(文)二轮复习讲练测

HLLYBQ整理 供“高中试卷网()” · PAGE 8· 一、配方法的定义:配方法是对数学式子进行一种定向变形(配成“完全平方”)的技巧,通过配方找到已知和未知的联系,从而化繁为简。如何配方,需要我们根据题目的要求,合理运用“裂项”与“添项”、“配”与“凑”的技巧,完成配方。配方法是数学中化归思想应用的重要方法之一。 二、配方法的基本步骤:配方法使用的最基本的配方依据是二项完全平方公式,具体操作时通过加上一次项系数一半的平方,配凑成完全平方式,注意要减去所添的项,最常见的配方是进行恒等变形,使数学式子出现完全平方。它主要适用于:已知或者未知中含有二次方程、二次不等式、二次函数、二次代数式的讨论与求解等问题。如: 三、常见的基本配方形式 可得到各种基本配方形式,如: ; ; ; 结合其它数学知识和性质,相应有另外的一些配方形式,如: ; 。 本文就高中阶段出现这类问题加以类型的总结和方法的探讨. 1 配方法与函数 二次函数或通过换元能化为二次函数的函数均可用配方法求其最值.在换元的过程中要注意引入参数的取值范围。 例1.【2016高考浙江文数】已知函数f(x)=x2+bx,则“b0”是“f(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不

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