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- 2018-04-02 发布于北京
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【教案】人教版高中地理必修三3.2《流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例》word学案
3.2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 第2课时 流域综合开发与治理
[学习目标] 1.了解田纳西河早期开发的方向及产生的后果。2.掌握田纳西河流域综合开发的基本内容和对策措施。3.通过本课时学习,明确流域作为一个整体,在开发过程中必须进行综合开发,趋利避害,使整个流域实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。
一.流域的早期开发及其后果
历史时期 历史上 19世纪后期开发状况 开发早,形成较为发达的农业,盛产①______________、马铃薯和蔬菜 对资源②____________开发开发后果 人口少,开发影响不大 ③________、植被破坏、环境污染 二、流域的综合开发
1.开发
(1)核心:河流的④______________形式:由TVA负责,以河流的⑤____________为核心,结合资源条件进行综合开发,并对流域的⑥______________进行恢复和治理。
(2)内容:⑦____________、航运、发电、提高水质、⑧________、土地利用等。
2.成效:根治了洪灾,农林牧渔业、工业和旅游业得到迅速发展,⑨____________明显改善,实现了经济效益、社会效益和⑩____________的统一。
我的疑惑
1. 2. 3. 4.
探究点一 流域的早期开发及后果
【探究材料】
材料一 18世纪下半叶田纳西河流域盛产棉花、马铃薯和蔬菜,整个
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