共点力作用下物体的平衡教案课件.docVIP

§3.6 共点力作用下物体的平衡 （两课时） 【教学目标】 知识与技能 ● 知道共点力作用下物体的平衡概念，掌握在共点力作用下物体的平衡条件 ● 知道如何用实验探索共点力作用下的物体的平衡条件 ● 应用共点力的平衡条件解决具体问题 过程与方法 ● ● 进一步培养学生分析物体受力的能力和应用平衡条件解决实际问题的能力 情感态度与价值观 ● 【重点难点】 重点： ● 用实验探索共点力作用下的物体的平衡条件 ● 共点力平衡 难点： ● 选用合适的解题方法求解共点力作用下的物体的平衡问题 ● 学会正确受力分析、正交分解综合应用【教学内容】第一课时 【】【】任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反作用在同一直线上。 例题1：如图所示，一个半径为R，重为G的圆球，被长度为L的细绳挂在竖直光滑墙上，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？ 请学生分析解题方法并板演 本题可用：分解法、合成法、正交分解法、相似三角形法分别求解 拓展：若减小L，上述二力大小将如何变化。 小结：解决共点力平衡问题的基本步骤： ①选取研究对象； ②对研究对象进行受力分析： ③建立适当的坐标，对力进行合成或分解； ④根据平衡条件列方程求解。 例题2：物体A在水平力F1=400N的作用下，沿倾角θ=60°的斜面匀速下滑，如图所示。物体A受的重力G=400N，求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ。 解析：采用正交分解法求解。 例题3：如图所示，细绳AO、BO能承受的最大拉力相同，其中绳长AOBO.在O点连接一段能承受足够拉力的细绳OC，逐渐增大C端悬挂的重物的重力，问细绳AO、BO中哪一根先断？ 解析：用图解法或正交分解法求解，再用实验验证 拓展：若已知细绳AO、BO能承受的最大拉力分别为100N和150N，α＝30°，β＝60°C端悬挂的重物的最大重力为多少？【】1．下列物体中处于平衡状态的是（ ） 站在自动扶梯上匀速上升的人 沿光滑斜面下滑的物体 在平直路面上匀速行驶的汽车 做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间 2．如图所示，某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变化，其余三个力的大小和方向不变，则此时物体所受到的合力大小为（ ） A. B. C. D. 3．三段不可伸长的细绳子OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OA是水平的，A、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（ ） A. 必定是OA B. 必定是OB C. 必定是OC D. 可能是OB，也可能是OC （课时）【】 拓展：若减小L，上述二力大小将如何变化。 小结：解决共点力平衡问题的基本步骤： 例题2：物体A在水平力F1=400N的作用下，沿倾角θ=60°的斜面匀速下滑，如图所示。物体A受的重力G=400N，求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ。 例题3：如图所示，细绳AO、BO能承受的最大拉力相同，其中绳长AOBO.在O点连接一段能承受足够拉力的细绳OC，逐渐增大C端悬挂的重物的重力，问细绳AO、BO中哪一根先断？ 拓展：若已知细绳AO、BO能承受的最大拉力分别为100N和150N，α＝30°，β＝60°C端悬挂的重物的最大重力为多少？【】1．下列物体中处于平衡状态的是（ ） 站在自动扶梯上匀速上升的人 沿光滑斜面下滑的物体 在平直路面上匀速行驶的汽车 做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间 2．如图所示，某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变化，其余三个力的大小和方向不变，则此时物体所受到的合力大小为（ ） A. B. C. D. 3．三段不可伸长的细绳子OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OA是水平的，A、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（ ） A. 必定是OA B. 必定是OB C. 必定是OC D. 可能是OB，也可能是OC 【】1．电风扇悬于天花板上，静止时，扇对天花板拉力为T1，当电风扇工作时，对天花板拉力为T2，则（ ）A. T1=T2 B. T1＞T2 C. T1＜T2 D. 不能确定 2n个共点力作用在一个质点上，使质点处于平衡状态。当其中的F1逐渐减小时，物体所受的合力（ ） A. 逐渐增大，与F1同向 B. 逐渐增大，与F1反向 C. 逐渐减小，与F1同向 D. 逐渐减小，与F