专题2.2 不同等级城市的服务功能-学易试题君之K三关2017-2018学年高一地理人教版（必修2）.doc

一、城市的不同等级 1．城市等级划分 划分标准：通常是以城市来划分的。 等级：从小到大一般可分为、城市、大城市、特大城市等。 2．城市服务范围 地域空间范围：城市本身及城市附近的小城镇和广大的地区。 特点：不固定，也没有明确的。 城市等级和服务种类、服务范围、城市数目的关系 城市等级 服务种类 服务范围 城市数目 高 多 少 低 小 ⑦ 3.影响城市规模（等级）的因素 自然因素：包括、地形等。 社会因素：包括资源、等。二、德国南部城市等级体系的启示 1．城市等级体系：在同一个区域内，不同级别的城市。 2．启示 不同等级的城市数目和相互距离是不同的：等级较高的城市数目较? ，相距较远；等级较低的城市数目较多，相距较? 。 不同等级城市的服务范围是? 的：等级较高的城市服务范围包含了多个等级较低的城市的服务范围。 重点一 1．城市等级体系的特点 城市的等级体系不同，城市的职能、服务范围、城市数目、相互距离不同。具体如下图所示： 2．城市等级体系的影响因素 影响因素 影响 表现 地理位置 地理位置优越，腹地广阔，服务范围大，发展条件优越，潜力大 优越的地理位置能极大地提高城市等级，扩大服务范围 资源条件 位于资源丰富地区的城市，能够获得支撑城市进一步发展的资源条件 为城市发展提供丰富的物质（） 交通条件 位于交通枢纽上的城市，能够通过便利的交通为更远的居民提供服务，使其服务范围扩大 铁路枢纽城市、公路枢纽城市、港口城市等 人口条件 城市为服务区的居民提供货物和服务，服务人口要达到门槛人口 位于人口稠密地区的城市服务范围相对较小；相反，位于人口稀少地区的城市服务范围相对较大 政策因素 可以带动城市基础设施建设及经济发展，或规划城市发展的规模 一个地区的行政中心，或享有优惠发展政策的城市，其发展速度快，城市规模大 阅读材料及示意图，回答下列问题。 材料一　上海市的城市规模由早期不如宁波、南京、广州，到后来成为我国最大的城市，这得益于它的位置与交通条件的优越性。 上海市地理位置示意图 材料二　石家庄原本是正定县的小村庄，现在石家庄发展成为人口过百万的大城市，而正定县只是几万人的小城。 材料三　大庆市由原来的北大荒发展成为人口100多万的大城市。安徽合肥市原先是一个名不见经传的小城，后来成为安徽的省会，才迅速发展为大城市。 结合上海市地理位置示意图，分析上海城市的发展变化与上海所处的地理位置、交通条件等的发展有什么关系？ 结合材料二分析是什么因素促使石家庄成为大城市的？ 材料三说明什么因素影响到城市等级的提升？ 重点 利用中心地理论解释城市等级体系 “中心地理论”系统地阐明了区域内中心地（如城市和城市内服务中心）的数量、规模、等级之间的关系，其具体内容可结合图示解读： 中心地的服务范围示意图 1．中心地的服务范围呈正六边形分布 在这个正六边形区域的中间是中心地，这个正六边形内所有的居民到这个中心地寻求服务是符合距离最近原则的。 2．相同级别中心地服务范围在空间上不交叉 不同级别中心地的服务范围表现为所形成正六边形的大小和面积是不同的。在市场原则下，高一级中心地的服务范围一般相当于三个低一级中心地的服务范围。但不管级别的高低，同一级别的正六边形之间是相互排斥的。 3．不同等级中心地的服务范围是嵌套结构 从图中可以看出，高级中心地的正六边形面积比低级中心地的要大，在每一个高级中心地的正六边形的六个角上，分布有低一级的中心地，低一级中心地的正六边形面积较小；在低一级中心地正六边形的六个角上，又分布有更低一级的中心地，这一级中心地的正六边形服务范围更小。依次类推，直至最低一级中心地。最后，整个地区就形成了一个中心地体系，这个体系的数量如同一个金字塔，塔顶是最高级的中心地，个数最少，而构成塔基的是数量很大的最低级中心地。 读城市服务范围嵌套理论图，完成题。 1．根据图中信息判断甲、乙、丙城市的等级关系 A．甲=乙=丙 B．甲＞乙＞丙 C．乙＞丙＞甲 D．丙＞甲＞乙 2．生活在甲地的人们，下列行为最合理的是 A．在甲地购买高级轿车 B．去乙地上大学 C．去丙地买生活日用品 D．在甲地设立某商品的全国代理办事处 3．下列有关各城市的服务范围在空间上的关系，错误的叙述是 A．同等级的城市的服务范围相互排斥 B．不同等级的城市的服务范围层层嵌套 C．等级较高的城市的服务范围包含了多个较低等级的城市的服务范围 D．等级较高的城市距离较近，等级较低的城市距离较远