人教版九年级化学下册课件:第十单元课题1常见的酸和碱课时1(共23张PPT).ppt

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人教版九年级化学下册课件:第十单元课题1常见的酸和碱课时1(共23张PPT)

如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性? * 学习目标: 1、认识酸碱的组成 2、认识常见酸碱指示剂的变色规律,会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性 自学指导:阅读课本50-51页,完成填空3+2min 1、 酸→H++酸根离子,常见的酸有:______、 _____、_____ 。 硫酸 盐酸 碳酸 2、碱→金属离子+OH-,常见的碱有:______、 ________、氨水(NH3·H2O) NaOH Ca(OH)2 3、常见酸碱指示剂:_________、________ 无色酚酞溶液 紫色石蕊溶液 碱 酸 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 不变色 变红色 变红色 变蓝色 食醋为什么会有酸味? CH3COOH 这些水果为什么都有酸味? 果 酸 苹果酸 柠檬酸 酸 常见的酸: 盐酸(HCl)、 硫酸(H2SO4) 碳酸(H2CO3)、 醋酸(CH3COOH)、 硝酸(HNO3)、 磷酸(H3PO4)等。 从名称上看它们最后一个字都是“酸”,即“某酸”,从结构上看都含有氢元素。 石灰水中含有的Ca(OH)2;NaOH;Cu(OH)2等都是碱。 NaOH溶液 NaOH固体 碱 常见的碱: 氢氧化钠(NaOH)、 氢氧化铜(Cu(OH)2)、 氢氧化钙(Ca(OH)2)、 氢氧化铝(Al(OH)3等 氨水(NH3·H2O) 除氨水外,从名称上看都叫“氢氧化某”;从结构上看都含有氢氧根(OH)。 酸碱指示剂实验 滴加石蕊溶液前 食用白醋 稀盐酸 石灰水 氢氧化钠 石蕊溶液 食用白醋 稀盐酸 石灰水 氢氧化钠 滴加石蕊溶液后 酸 碱 碱 酸 氢氧化钠溶液 盐酸 石灰水 食醋 加入紫色石蕊溶液后的颜色变化 变红 变红 变蓝 变蓝 结论: 石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色。 酸碱指示剂实验 滴加酚酞溶液前 酸 碱 碱 酸 食用白醋 稀盐酸 石灰水 氢氧化钠 酚酞溶液 食用白醋 稀盐酸 石灰水 氢氧化钠 滴加酚酞溶液后 酸 碱 碱 酸 氢氧化钠 盐酸 石灰水 食醋 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 无变化 无变化 变红 变红 结论: 酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变红色。 酸碱指示剂 遇到酸或碱的溶液,本身显示不同颜色的物质,叫酸碱指示剂,简称指示剂。(注:遇中性溶液不变色) 石蕊溶液 酚酞溶液 紫色 无色 牵牛花 月季花 某些植物色素也可以做酸碱指示剂。 巩固练习: 1.下表是四种花的提取液实验的(酒精用于提取花中的色素) ⑴上表中能做酸碱指示剂的花汁是;____________ ⑵将厨房中的少量白醋滴入大红花的花汁中,可以看到的现象是_________; ⑶若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中,则可看到的现象是____________。 黄色 黄色 黄色 万寿菊 蓝色 红色 紫色 紫罗兰 绿色 橙色 粉红色 大红花 碱溶液中 酸溶液中 酒精中 大红花、紫罗兰 橙色 紫色 1、石蕊溶液使盐酸变红色,酚酞溶液使石灰水变红。 判断正误 2、盐酸遇石蕊溶液变红,石灰水遇酚酞溶液变红。 错。不是盐酸、石灰水变色,而是石蕊、酚酞变色。应改为:盐酸使石蕊溶液变红,石灰水使酚酞溶液变红。 错。不是盐酸、石灰水变色,而是石蕊、酚酞变色。应改为:石蕊溶液遇盐酸变红,酚酞溶液遇石灰水变红。 取少量该溶液于试管,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。 取少量该溶液于试管,滴入几滴石蕊试液,若溶液呈现蓝色;或者滴入几滴无色的酚酞试液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为碱性溶液。 检验溶液为碱性的方法: 检验溶液是酸性的方法: 1.盐酸是酸溶液,它使紫色石蕊溶液变______, 遇无色酚酞溶液_______。 2.氢氧化钠溶液是碱溶液,它使石蕊溶液变____,使酚酞溶液变______。 红色 仍无色 蓝色 红色 3.紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水)变_____, 在紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)变______。 4.无色酚酞溶液滴入碱溶液(如石灰水)变____, 在无色酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)显_____。 蓝色 红色 红色 无色 注意:是指示剂在变色,不是酸溶液和碱溶液在变色。如说石蕊溶液使盐酸变红色的说法是错误的。 当堂训练: *

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