成都中考物理考点第2讲 声.doc

第2讲 声 聚焦成都6年中考 命题点 声现象综合 1.（2016·成都A卷）关于图中的现象，下列分析正确的是（D） A.拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度 B.抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动 C.道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声 D.发声的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 2.(2015?成都A卷）如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花．这说明（ A ） A. 发出声音的音叉在振动 B. 超声波具有能量 C. 声音从空气传入水中响度会变大 D. 声音从空气传入水中速度会变小 3.（2014?成都A卷）关于声音，下列说法正确的是（ C ） A. 人们小声说话，声音的音调一定低 B. 用力敲鼓，站在近处和远处的人听到的鼓声的响度是一样的 C. 能听出电话里谁在说话，是根据声音的音色辨别的 D. 在公路旁设置声音屏障是在声源处消除了噪声 4.（2013?成都A卷）如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（　A　） A. 动物之间可以通过声音传递信息 B. 控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛 C. 海豚只能接收超声波 D. 交响乐队中所有乐器音色完全相同 5.（2012?成都A卷）下列说法正确的是( D ) A. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D. B超检查身体是超声波在医学中的应用 6.（2011?成都A卷）如图所示，小王同学正在弹奏吉他.下列说法错误的是( B ) A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．吉他声具有能量 练 1.(2016?柳州)关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（C） A．声音的传播不需要时间 B．声音可以在真空中传播 C．声音是由物体的振动产生的 D．敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动 2.(2016?潍坊)生活中常用“引吭高歌”“低声细语“来形容声音，这里的“高”、“低”描述的是（C） A．音色 B．音调 C．响度 D．频率 3.(2016?南平) 如图所示，“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，目的是（C） A．减弱飞机发动机噪声的传播 B．防止次声波对人耳的伤害C．在人耳处减弱噪声 D．减弱飞机发动机噪声的产生 第3题图 第4题图 4.(2016?陕西) 图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（D） A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 5.(2016?通辽)日常生活中处处有声音，关于声音下列说法中正确的是（A） A．声音传播需要介质，真空不能传声 B．人们小声说话时，声音的音调一定低 C．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声 D．声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量 6．（2016?滨州）二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（C） A．用手指按压同一根弦的不同位置B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦C．加大摩擦弦的力量D．旋转弦轴，增加弦的紧张度 7.（2016?葫芦岛）以下关于声现象的说法中正确的是（B） A．物体不振动也可以发出声音 B．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息 C．倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近 D．公路两劳安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 8.(2016?兰州) 关于声现象，下列说法正确的是（C） A．人耳听不到次声波，是因为响度太小 B．大声说话是为了提高声音的音调 C．用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量 D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢 9.（2016?河源)下列与声现象有关的说法中不正确的是（B） A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声 B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生 C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色 D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的 10.(2016?天水) “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断