河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高一10月月考历史试题Word版含答案.docVIP

2017---2018学年第一学期期中考试 高一历史试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，试卷满分为100分，考试时间90分钟。 请将答案填写到答题卡上。 第I卷（选择题） 一、选择题（本大题有40个小题，每小题所给选项只有一项符合题意，每小题1.5分，共60分。） 1．在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国．强国，比如战国时期统一中原的秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本和改革开放以来日益强大的中国。他们发展的道路各不相同，但崛起的原因却有惊人的相似。你认为他们崛起的共同原因是（ ） A．和平崛起 B．武力掠夺 C．制度创新 D．民主强国 2．《诗?商颂?殷武》说:“昔有成汤,自彼氐羌,莫敢不来享,莫敢不来王,曰商是常。”这说明商朝（ ） A．实行分封制维护社会秩序 B．以宗法制维系国家政治统治 C．以武力、德政维护民族关系 D．稳定了与周边民族的联盟关系 3．家谱是记载某个姓氏家族子孙世系传承之书，具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的作用。中国古代与此相关的制度是( ) A．宗法制 B．禅让制 C．礼乐制 D．郡县制 4．分封制在周初和周后期的结果截然不同，导致这种现象的根本原因是( ) A．周王室衰微 B．生产力的发展C．诸侯争权夺利 D．生产关系的变化 5．公元前782年，周幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明( ) A．周幽王荒淫无道 B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 C．西周末年诸侯势力强大 D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的命令 6．西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是( ) A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西 7．法国著名学者雷奈?格鲁塞的《东方的文明》写道“秦代在历史上意味着什么呢？意味着周时已有的中国的力量，由它一个最有生气的成分聚合、集中起来，提高到权力的顶峰。”其中“最有生气的成分”是指：（ ） A．皇帝制度 B．三公九卿制 C．郡县制度 D．军功爵制度 8．有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其( ) A．消灭六国 B．制度创新 C．修筑长城 D．严刑峻法 9．秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”在咸阳为他们建造了新的宫殿把他们置于中央政府的监视之下。秦这样做从根本上是为了( ) A．集中全国优势人才资源 B．实现权力和社会财富均衡分配 C．促进咸阳经济发展 D．全面推行郡县制，巩固秦统治 10．司马迁在《史记秦始皇本纪》曾经描述秦代的政治制度：“法令出一”“天下之事无小大皆决于上”。这反映了( ) A．皇权至高无上 B．中央官职互相制约 C．秦律严苛细密 D.丞相大权独揽 11．《汉书》记载：“建元元年冬十月，诏丞相、御史……诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光元年冬十一月，初令郡国举孝、廉各一人。”材料中的选官制度是( ) A．世卿世禄制 B．九品中正制 C．察举制 D．科举制 12．钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。这一制度是( ) A．郡县制 B．察举制 C．行省制 D．科举制 13．当年明月的畅销书《明朝那些事儿》中曾写道：“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”朱元璋毁灭的“那个庞然大物”是为了 A．废除宰相制度 B．建立内阁制度 C．打击勋贵集团 D．强化君主专制 14．读我国古代地方行政建制简表,据此可以得出的正确认识是( ) 秦朝 以郡辖县,地方行政为两级制 西汉 设郡县、封国,郡国并行,汉武帝后期分全国为13州 东汉 郡县两级到州、郡、县三级 唐朝 道、州、县三级 北宋 路、州、县三级 A．县作为基层行政机构而存在 B．州的地位呈现上升态势 C．古代地方行政机构比较臃肿 D．地方拥有较强的自主权 15．费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是( ) A．相权三分，独立施政 B．中央集权，地方分权 C．分工明确，相互牵制