河南省濮阳市2016-2017学年高一下学期升级考试(期末)生物试题Word版含答案.docVIP

河南省濮阳市2016-2017学年高一下学期升级考试(期末)生物试题Word版含答案.doc

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河南省濮阳市2016-2017学年高一下学期升级考试(期末)生物试题Word版含答案

河南省濮阳市2016-2017学年高一下学期升级考试(期末) 生物试题 第Ⅰ卷 —、选择题(每题2分,共60分) 1.某个培养基用来培养大肠杆菌,被污染后,除大肠杆菌外,又磁生了别的细菌和真菌。下列各项中,与这个培养的“生命系统层次”水平相当的是 A.—块稻田里的全部害虫 B.—间充满生机的温室大棚 C.一片松林中的全部生物 D.—片草原上的藏羚羊 2.美国细胞生物学家威尔逊曾经说:“每一个生物科学问题的答案都必领在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是 A.细胞内能发生一切生命活动 B.有些生物是由一个细胞构成的 C.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的 D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 3.如图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是 A.观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 D.若丙图观察到的西部是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片 4.在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中,下列说法正确的是 A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 B.用8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,使DNA水解 C.酒精灯烘干载玻片,可固定细胞并迅速杀死细胞,防止细胞死亡时某些水解酶对核酸的破坏 D.用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 5.三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表: 营养物质 体外燃烧释放能量(KJ/g) 体内氧化分解释放能量(KJ/g) 耗氧量(dL/g) 糖 17 17 0.83 蛋白质 23.5 18 0.95 脂肪 39.8 39.8 2.03 据上表内容不能作出的判断是: A.糖是生命活动的主要能源物质 B.同质量时,脂肪贮存能量最多 C.体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同 D.耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关 6.下列关子生物大分子的叙述错误的是 A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子 B.在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种 C.质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量是不同的 D.葡萄糖、乳酸、多肽依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 7.下列有关组成生物体的化学元素的说法正确的是 A.小麦植株缺B,将会造成其产量下降可通过喷洒生长素类似物来补救 B.Mg是叶绿体中叶黄素分子必不可少的组成元素 C.由Fe参与组成的血蛋白,是内环境的成分之一 D.N是组成氨基酸、ATP、NADPH等多种化合物的组成元素 8.下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是 A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与 B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量 C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网和囊泡分泌到细胞外 D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合 9.下列有关细胞膜的叙述,正确的是 A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩敢实现的 B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 10.如图为显微镜下某植物细胞在30%的蔗糖溶液中的示意图,下列叙述中正确的一组是 ①A、B分别表示细胞和液泡的长度 ②B值越小、,表示细胞失水越多 ③若将细胞置于清水中,A的体积略有增大; ④若该细胞处于40%的蔗糖溶液中,B/A的值将变大 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 11.把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来,在空气和水界面上将它们铺成单分子层(假定单分子间距离适当且相等),推测在下列细胞中,空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大的细胞是 A.大肠杆菌细胞 B.人成熟的红细胞 C.酵母菌细胞 D.乳酸菌细胞 12.如图为温度、pH与酶活性的关系,下列叙逑不正确的是 A.曲线a表示酶与温度的关系,A点 所对应的温度表示该酶的最适温度 B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似 C.曲线b、c说明不同的酶有不同的最适 pH D.酶活性随温度的升高而增强 13.如图有事在最适温度和最适pH条件下,反应物浓度等与酶促反应速率的关系。据图分析不正确的是 A.曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率的关系 C.形成曲线c的原因可能是B点时酶量增加或适当升温 D.若在适当升高温度条件下重复该实验,图中A点

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