【金版学案】2014-2015学年高中数学 2．4平行与垂直综合问题课件 新人教A版必修2.pptVIP

第二章　点、直线、平面之间的位置关系 2．4　平行与垂直综合问题; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结;能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题．; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结;自 测 自 评;自 测 自 评;自 测 自 评;自 测 自 评; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结;题型一　线面垂直、面面垂直的综合问题; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结;跟 踪 训 练;题型二　线面平行与垂直的综合问题; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结;跟 踪 训 练;跟 踪 训 练;跟 踪 训 练;跟 踪 训 练;跟 踪 训 练; 学习目标 预习导学 典例精析 课堂小结;1．立体几何证明问题书写是一个难点，应该反复练习才能够熟练，必要时可做几个样题． 2．结论为垂直的命题可将a∥α视为a?α，α∥β视为α和β是同一个平面；判断a∥α时特别留意a是否在平面α外．