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《网络外贸操作》课程整体教学设计 （ 2013 - 2014 学年 第 1 学期） 一、管理信息 课程名称：网络外贸操作 课程代码： 学分：2 学时：30 课程类型：专业选修课程 授课对象：国际贸易3121，3122，3123，3124 先修课程:外贸业务协调，外贸函电， 外贸单证 后修课程: 企业顶岗实习/见习 课程组成员签名：该课程所有执教教师 江彬 2013 年 9 月8 日 专业（教研室）意见  专业主任(签字): 年 月 日 分院职教能力培训与测评评委会意见  分院评委(签字): 分院盖章 年 月 日 二、课程设计 课程目标 能力目标： 总体目标：通过学生在软件上进行国际货物买卖的具体操作，使学生掌握进出口成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本工作技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式；学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能合理的加以利用。 具体目标： （1）签订外销合同； （2）申请开立信用证、信用证的审核和修改； （3）与贸易伙伴合作，准备出口货物； （4）与海关、检验检疫局、船公司等部门联系，准备货物出运相关工作； （5）利用计算机获取外贸信息、制作外贸单据；具有一定的商务英语应用能力。 知识目标： （1）国际贸易术语； （2）常用贸易术语； （3）信用证基础知识； （4）国际商品市场调研； （5）询盘与发盘； （6）进出口贸易合同基础知识； （7）商品生产进度与质量控制； （8）国际海洋运输； （9）报关报检知识； （10）国际贸易单证基础知识； （11）进出口货物保险知识。 2．课程教学活动设计： 1课程内容设计 编号 模块（项目）名称 学时 1. 进出口成交与合同签订 6 2. 进出口商品报价 6 3. 信用证业务 6 4. 国际货物报检、运输、保险、报关 6 5. 进出口单据缮制 6 总学时 30 2能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 学时 能力目标 相关支 撑知识 训练方式 地点 结果 （可展示） 1 进出口成交与合同签订 6 1进行交易磋商，缮写询盘，发盘，还盘，接受等函电 2学会根据磋商结果正确输入外销合同资料并认真检查合同，并学会合同网上传递技能。 1．询盘，发盘，还盘，接受 2．产品的价格、有关包装的描述、重量、体积、销售单位、包装单位等 1根据合同学会开证申请书的填写。 2学会催证、审证的技巧，了解改证的流程。 1 开证申请书 2 信用证及审核 3 催证函电 教师任务布置,过程指导, 学生基于 SimTrade 的实践操作 多功能 实训室 开证申请书, 信用证审核意见书 催证函电 4 国际货物报检、运输、保险、报关 6 1学会填写报检单。 2学会出口租船订舱。 3学会办理出口保险手续。 4学会办理出口报关申报手续。 5学会办理进口报关提货。 1报检单。 2商检证书。 3托运单填写。 4出口投保单。 5进出口货物报关单 教师任务布置,过程指导, 学生基于 SimTrade 的实践操作 多功能 实训室 1报检单。 2商检证书。 3托运单填写。 4出口投保单。 5进出口货物报关单 5 进出口单据缮制 6 1正确编制各种有关单据. 2持单向银行办理议付结汇手续 2 单据审核 1汇票。 2商业发票 3装箱单/重量单 4提单 5产地证 6保险单。 7商检证书 8装船通知 教师任务布置,过程指导, 学生基于 SimTrade 的实践操作 多功能 实训室 1汇票。 2商业发票 3装箱单/重量单 4提单 5产地证 6保险单。 7商检证书 8装船通知 3．教学进度表A(网络外贸操作) 序号 周次 学时 单元标题（与课程单元教学设计中相关表述一致） 主要教学内容（能力训练项目编号及名称、能力训练任务等，与单元教学设计中相关表述一致） 教学组织形式 作业形式 1 1 2 6 进出口成交与合同签订 1）选择目标市场选择目标产品选择交易对象 2. 《世格外贸教学软件实习指导书》? 南京世格软件有限责任公司编? 2008 3. Simtrade 教学软件 四、教学组织形式 设计能引发学生兴趣的开头。 以学生（公司）独立承担