安徽专版2018年中考化学总复习专题1选择题必考点分类突破课件20180321270.ppt

类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 解析:让磷和氧气反应,测定空气中氧气含量,是实验法,故A正确;将纯净物分为单质和化合物是分类法,故B正确;根据稀盐酸、稀硫酸的化学性质归纳出酸的通性是归纳法,故C正确;金属铝活动性强于氢,所以能与稀盐酸反应,而金属铜活动性弱于氢,所以铜不能与稀盐酸反应,故D错误。 答案:D 方法总结A项根据测定空气中氧气含量的方法来分析;B项根据纯净物的分类来分析;C项根据酸的通性来分析解答;D项根据金属的活动性顺序来分析。 类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 反应的微观示意图? 链接安徽中考: 类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 例7(2015·安徽中考)下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是 (　　) A.该反应是置换反应 B.图中单质的化学式为N2 C.反应后分子总数减少 D.该装置可净化汽车尾气 类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 解析:该反应可以表示为2CO+2NO 2CO2+N2,反应物中没有单质,不符合置换反应的特点:一种单质与一种化合物作用,生成另一种单质与另一种化合物的反应,故A错误;从图中可以看出,单质为N2,故B正确;反应前为4分子,反应后为3分子,所以分子总数减少,故C正确;尾气中的CO和NO是有毒的,反应后的CO2和N2是无毒的,故D正确。 答案:A 方法总结本题考查的是化学反应微观示意图表示的意义。根据微观示意图写出有关反应的化学方程式,然后推断即可。 类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 溶解度表和溶解度曲线? 链接安徽中考: 类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 例8(2017·安徽宣城二模)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(　　) A.t1 ℃时,甲、乙两物质的饱和溶液的质量一定相等 B.t2 ℃时,甲物质的溶液的溶质质量分数一定大于乙物质的溶液 C.t2 ℃时,乙物质的饱和溶液的溶质质量分数一定小于33.3% D.从t2 ℃降温至t1 ℃,甲物质的溶液析出的溶质一定比乙物质的大 类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 解析:A项,t1 ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,但是甲、乙两物质的饱和溶液的质量不能确定,A项错误;B项,t2 ℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的,所以甲物质的饱和溶液的溶质质量分数一定大于乙物质的,错误;C项,t2 ℃时,甲物质的溶解度是50 g,甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为 ×100%≈33.3%,乙物质的溶解度小于甲物质的溶解度,所以乙物质的饱和溶液的溶质质量分数一定小于33.3%,正确;D项,从t2 ℃降温至t1 ℃,甲、乙两物质的溶液的质量不能确定,所以溶液析出的溶质质量也不能确定,错误。 答案:C 类型2 类型3 类型4 类型5 类型6 类型7 类型1 类型8 方法总结根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性;②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质质量分数的大小;③判断物质的溶解度随温度的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法来达到提纯物质的目的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1.(2017·安徽合肥瑶海区一模)下列家庭小实验中,没有发生化学变化的是(　A　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析:A项,用简易净水器净水只是将其中的杂质除掉,没有新物质生成,属于物理变化;B项,用蜡烛制取炭黑的过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;C项,鸡蛋壳加入食醋中,食醋与碳酸钙发生化学反应,错误;D项,自制汽水中的柠檬与小苏打反应可产生二氧化碳等物质,属于化学变化,错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.(2017·安徽合肥庐阳区一模)下列实验操作正确的是(　B　) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 解析:A项,CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;B项,给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的 ,正确;C项,使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯,错误;D项,用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定溶液的pH,不能将