《七年级下册语文教案2(张洪梅)》.docVIP

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  • 2018-04-04 发布于山西
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十三、我爱这土地 一 教学内容: ?? 1、学习朗读 ?? 2、体味情感 ?? 3、诗歌比较 二 课型与课时 ?? 朗读课,赏析课,课时 教学过程: 一导入: ??? 谁不爱自己的母亲.谁不爱自己的祖国?穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱恋。著名诗人艾青就眼含热泪写了一首对祖国母亲的深情赞歌——《我爱这土地》。今天,让我们—起来感受它。 二 穿插一:背景资料介绍 ?? 艾青出生于1910年,浙江金华人。他生长在农村,自幼为贫苦农妇哺养,对农民有着儿子般的深情。长大后的曲折经历、坎坷遭遇,使他很快成长为—个革命者。他的早期诗作多诅咒黑暗,调子沉重忧郁,但对生活充满希望与憧憬。 ??? 《我爱这土地》写于抗日战争开始后的1938年,当时日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区,所到之处疯狂肆虐,妄图摧毁中国人民的抵抗意志。中国人民奋起抵抗,进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了这首慷慨激昂的诗。 三 活动一:深情地朗读 ??????????????????????? 我爱这土地 ????????????????????????? 艾 青 ???????????? 假如/我是一只鸟, ???????????? 我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: ????????????

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