2016年河南省平顶山市中考数学三模试卷含答案解析.docVIP

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  • 2018-04-04 发布于四川
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2016年河南省平顶山市中考数学三模试卷含答案解析.doc

2016年河南省平顶山市中考数学三模试卷含答案解析

2015年河南省平顶山市中考数学三模试卷 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.(3分)(2015?平顶山三模)﹣的相反数是(  )   A. 3 B. C. ﹣3 D. ﹣ 考点: 相反数.所有 分析: 根据只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0即可求解. 解答: 解:﹣的相反数是. 故选B 点评: 此题主要考查相反数的意义,关键是根据只有符号不同的两个数互为相反数解答.   2.(3分)(2011?湛江)甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数都是8.9环,方差分别是S甲2=0.65,S乙2=0.55,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则射箭成绩最稳定的是(  )   A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 考点: 方差.所有 分析: 根据方差的意义先比较出甲、乙、丙、丁四人谁的方差最小,则谁的成绩最稳定. 解答: 解:∵=0.65,=0.55,=0.50,=0.45, 丁的方差最小, ∴射箭成绩最稳定的是:丁. 故选D. 点评: 此题考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.在解题时要能根据方差的意义和本题的实际,得出正确结论是本题的关键.   3.(3分)(2015?平顶山三模)

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