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- 2018-04-07 发布于天津
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记叙文“理解句子含义”类试题指导 考试说明 语体文阅读 现代文阅读的考查,主要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面考查学生阅读的水平,从”形象、情感、语言“等方面考查学生初步鉴赏文学作品的水平。考查学生区分叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式及作用的能力;考查学生体会常用的修辞方法的表达效果能力以及能借助基本的语法知识,判断语言表达的准确性的能力。 教学目标 知识与技能目标: 1.结合语境、联系文章内容,理解词句的含义和作用。 2.掌握常用的修辞方法的表达效果。 过程与方法目标: 1.教师讲清要点,学生整理归纳并能学以致用。 2.通过合作探究,体会答题技巧。 情感态度与价值观目标: 激发学生热爱学习,具有为实现理想而努力拼搏、奋斗的精神。 理解句子含义常见题型: 答题技巧 1、运用了什么方法? 2、表达了怎样的情感? 3、有什么作用? 答案示例: 作者运用拟人、比喻手法,生动形象地写出野菊花开放的姿态,表现它“随意又随性”,字里行间流露出作者对它的喜爱和赞美。? (2010年中考试题)④她终于熬到了把日本鬼子赶出中国的那一天,可是她的儿子却在炮火连天的岁月里,由于缺衣少药,又极度缺乏营养,患病夭折了。她的丈夫不吃不喝在床上躺了两天两夜,她流着泪对丈夫说:“咱们的命苦啊,不过再苦也得过啊,儿子没了咱再生一个,人生没有过不去的坎。” 23、简析
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