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- 2018-11-30 发布于浙江
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曾繁宇-论对小学大课间体育活动的研究
顺德区2011年体育优秀论文评比
论对小学大课间体育活动的研究
作者姓名:曾繁宇
单位名称:佛山市顺德区祥胜小学
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论对小学大课间体育活动的研究
摘 要:教育部早在2005年印发了《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,明确阐述了小学生每天活动一小时的重要意义,并提出了切实贯彻小学每天活动一小时的基本要求;为了贯彻落实教育部《意见》,也为了全面提高小学生的体能素质,各级中小学校应大力加强和推广大课间体育活动。为此,本文对小学大课间体育活动进行了研究。
关键词:小学;大课间体育活动;研究
党的十六大将提高全民健康体质,作为全民建设小康社会的奋斗目标之一。小学生作为二十一世纪的接班人,其身体素质更是全民健康发展的基础。因此,为了从整体上提高广大青少年身体健康水平,必须使小学生每天一小时的体育活动时间得到保证。
一、深入挖掘与合理使用各种资源
1、人力资源
教学中我们发现大课间体育活动的运作离不开几个主导力量的推动:一是学校领导的指导和支持,二是级部主任对活动场地的统筹安排,三是班主任组织作用的发挥,四是学生的自我管理,只有充分发挥这几种力量的共同作用,才能保证大课间体育活动的顺利开展,以及大课间活动的高效进行。
2、物力资源
学校要于学期初始根据各班级要求添置运动器材,并要求各班做好保管工作,还要鼓励学生的自己制作或自带创新性器材进行
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