表征_教师专业发展存在的问题_周思勇.pdfVIP

年第 期 教师成长 当代教育科学 2013 8 ： 表征教师专业发展存在的问题 ● 周思勇 摘 要：关 于教师 专业发展 ，在 理论研究上 ，已经取得 了丰硕 的成果 ，这 为此领域 的进 一 步深入 研究提供 了可鉴之 资 。 但 在 现 实 中，教师 专业发展仍 然存 在 着一 些 问题 ，如 只注重教师的 工具性 价 值 、教师成为 “戴 面具 ”的人、教师被发展 、个人主 义的盛行 、过 于注重技 术性 而忽视了人文性等 。 只有 明确 问题才能进一步思考其 背后 的原 因，为 问题的解决提出针 对性的 策略 。 关键词：教师 专业发展 ；教师教育 ；表征 教师专业发展在理论研究上，已经取得了丰硕的 办方的观点：对“名师”的工具性寻求重于目的性。 与 成果， 这为此领域的进一步深入研究提供了可鉴之 此同时，教学名师、骨干教师承担着实现行政部门的 资。但在现实中，教