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- 2018-11-30 发布于浙江
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崔楼小学写字教学管理制度
崔楼小学写字管理制度? 为了写字教学,强化写字教学管理,提高教师写字教学水平,促进生书写技能的提高,特订管理制度。
一、教师必须根据课程、写字进行写字教学。????
二、教师必须上好每周一节写字课,要围绕每周写字课????三、教师必须根据写字教材提前认真备课,备课内容完整、规范。
????四、写字课除了教材上的教学内容练习以外,教师还要布置适当的字让学生练习,????五、教师对学生认真批改,对书写不正确的要及时纠正。
????六、教师要对学生定期开展写字评比活动,利用一定的空间展示学生的写字作业。
七、教师要随时加强自身写字基本功练习,八、教师对学生各科作业的要求必须是写正楷字、规范字。
????九、教师定期参加举行的“字”培训、写字评比活动。
十、教师必须参加每期举行的“字”过关考试,考试不合格的教师实施措施
1、乡中心校为教师和学生制定了钢笔字练习专用纸,并为一、二年级老师提供专门的钢笔字帖。
2、学校对教师写字基本功进行培训。使教师能展示,能示范,能讲解。
3、注重学生每天一张字的收集批改和装订。对学生握笔姿势和坐姿进行规范,帮助学生分析习字中的得与失,以便更快的让学生在习字方面得到提高。
4、每周一节40分钟的写字课。
5、展开竞赛。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念。班内开辟写字展览角,定期选出优秀作品在校展览,给写字优秀和进步较大者进行奖励。
6、加强写
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